從開學(xué)到現(xiàn)在的101天里，君誠國際雙語學(xué)校幼兒園的寶貝們有哪些驚喜和進步呢?下面咱們一起來回顧孩子們在學(xué)校的快樂時光！

我們看到孩子們在美食中享受快樂，在游戲中感受快樂，在活動中收獲友誼，學(xué)會了與同伴進行分享，練習(xí)著表達，學(xué)會了獨立自主，照顧他人，收獲了友誼……，孩子們在成長的道路上大步前進!老師由衷地為你們驕傲。希望孩子們前進的腳步不停下，在君誠希望為你們寫下最特別的成長收獲。下面，就讓我們一起記錄寶貝們的成長吧!

我叫Andy，今年3歲My 101 days in SIBS

我是K1班的小朋友，大家都說我很帥，今年9月來到君誠幼兒園，在這里我認識了很多漂亮的中國老師和外國老師，雖然剛開始來幼兒園時候會有一點想媽媽，Amber老師、OLgo老師、路路老師給我講故事，帶我做游戲，拍我睡覺、教我學(xué)習(xí)英文 ……，當(dāng)我想媽媽的時候總是抱抱我，那個時候感覺她們就是我的媽媽，我好喜歡他們呀!現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的生活了。

我每天很期待早上快點來到幼兒園，早上老師會給給我一個大大的笑臉，好開心呀!現(xiàn)在我喜歡積極參與活動，老師說：“Andy手部精細動作發(fā)展的很好，握筆很穩(wěn)，能夠按照要求涂色畫畫”，在肢體運動方面，老師說：“我現(xiàn)在的協(xié)調(diào)能力越來越好，能夠平穩(wěn)地掌握自己的身體”。我也是K1班的拍球小達人!現(xiàn)在我能連續(xù)排球很多哦!在社交方面，老師說我樂于分享，喜歡跟小朋友一起做游戲。同時，老師也希望我能再勇敢一些，會交到更多的朋友!

大家好，我叫AegisMy 101 days in SIBS

大家好，我叫Aegis，我是K1班的小朋友，我是一個愛笑的小男生。我是今年加入K1班大家庭的一名新成員，老師總是對我說：“Aegis你好呀!你開心的笑容，感染著身邊每一個人”。老師說我入園的適應(yīng)能力很強，很快就融入了新的環(huán)境，真的很棒呦!在區(qū)域活動中，我很喜歡樂高，我現(xiàn)在的創(chuàng)造力很強，每次我都能拼搭出不同的作品!在班里很快交到了自己的好朋友，我會主動給小朋友分享自己喜歡的玩具，老師說我“真了不起”!在生活方面，老師說我具有一定的獨立性，愿意嘗試自己穿鞋、穿衣服啦，媽媽也都夸贊我進步啦!現(xiàn)在老師給我設(shè)定了一個新目標(biāo)希望我每次游戲結(jié)束后能主動收好玩具就更棒啦!

我是Michael My 101 days in SIBS

我是班級里最小的男子漢，來到K1班時間很短，我已經(jīng)很快地適應(yīng)了幼兒園的生活啦，我比較活潑，我喜歡獨立完成工作，現(xiàn)在我能自己做一些簡單的力所能及的事情，比如：自己獨立穿衣服、鞋子、吃飯、擺放教具等。老師說我是大家學(xué)習(xí)的榜樣!在英文活動中老師讓我回答問題我都對答如流，我能按照老師的要求和指令進行活動。老師每次都對我豎起大拇指Good，現(xiàn)在我的規(guī)則意識正在建立中，我愿意遵守幼兒園的規(guī)則。每一次的進步老師都為我而感到高興，給我大大的贊和鼓勵我加油，老師說喜歡看到我每天都開心快樂的樣子，在接下來的活動中中，老師也會進一步樹立我的信心，希望我大膽地大聲地表達自己的想法，我們一起努力一起進步吧!

我是Nelson My 101 days in SIBS

很高興來到我們的大家庭君誠幼兒園，我喜歡這里的老師，這里的小朋友，這里的飯菜，這里的游戲……，老師說我是K1的社交小達人，班里的小朋友都很喜歡與我一起游戲。老師說我進步最大的地方是我現(xiàn)在生活自理能力方面，能夠獨立進餐、穿鞋、穿衣服，是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣!老師說我在學(xué)習(xí)方面，專注力越來越好，能夠耐心傾聽、積極參與課堂活動。我的好奇心強，探索欲強，愿意大膽探索各種新事物，老師說我真的太棒了!老師為我感到驕傲!

我叫Nina My 101 days in SIBS

我是K2班的小朋友，我是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩，我從9月初來到君誠幼兒園，我變得更勇敢自信了，我能又快又好的完成各項任務(wù)，我還可以做老師的小助手，幫忙照顧班里的其他小朋友。我的生活自理能力很強，能做到自己的事情自己做。同時我也像一位貼心的姐姐，會經(jīng)常給其他小朋友講道理，告訴他們應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么。我的語言表達能力很強，很擅長表達自己的想法。藝術(shù)方面，我也是很有天賦的，我會講究色彩搭配，用完整的圖案和復(fù)雜的線條勾勒出一幅幅漂亮的作品。運動方面，我有一股不服輸?shù)膭牛瑏淼接變簣@我學(xué)會了拍球，現(xiàn)在我可以進行連續(xù)拍球了。

我叫Alen My 101 days in SIBS

我是K3班的小朋友，今年5歲半，我來自哈薩克斯坦。我是今年9月來到君誠幼兒園的。每天來到幼兒園老師們都會教我用英文和中文兩種語言和小朋友們打招呼、問好，我已經(jīng)學(xué)會了很多中、英文的句子了。我還交到了各個國家的新朋友，和他們一起玩耍、做游戲。在這里我學(xué)會了自己穿外套、拉拉鏈、整理書包，學(xué)會了做值日，為小朋友們提供幫助，不知不覺我已經(jīng)在君誠學(xué)習(xí)生活了101天啦!在這段時間我還認識了26個英文的字母的發(fā)音和書寫，學(xué)會了拼音的四種聲調(diào)和字母，以及數(shù)學(xué)的加減計算，能夠用簡單的中英文句子表達自己的想法和需要，我最喜歡君誠的體育課，校長奶奶為我們準(zhǔn)備了各種各樣的運動器械。看!我現(xiàn)在都能夠自己獨立跳過4層的跳馬啦!我太喜歡我的幼兒園啦!

恭喜寶貝們在君誠幼兒園度過101天，在未來的日子里讓我們共同見證寶貝們的成長，親愛的寶貝們，為你們加油!

君誠幼兒園課程簡介：

君誠幼兒園鼓勵探究式學(xué)習(xí)。采用IB PYP課程，中外教全日陪伴的浸潤式語言環(huán)境，讓孩子在自然的環(huán)境中熟練應(yīng)用語言。遵循孩子的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，激發(fā)孩子想象、敢于表達的性格特點，讓孩子在探究中學(xué)習(xí)，在自己解決問題的過程中成長。

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以上就是《誰說幼兒園只是玩？君誠國際雙語學(xué)校101天證明了不同！》介紹。