青島為明學校國際部一直強調閱讀的重要性，閱讀對學生深層次的閱讀理解能力、詞匯發展等方面都提供了超過20%的影響因素，書籍也是孩子們汲取知識的主要載體，所以愛看書的孩子能了解更多的知識，產生更多的求知欲。

　　不僅如此，閱讀還能開闊學生們視野，尤其在國際學校里，閱讀英文書籍不僅能夠鍛煉學生們的語言能力，還能了解更多的語言文化。這就是學校重視培養學生們閱讀能力的原因，也是致力于讓閱讀成為一種愉悅孩子們身心的活動。

　　那青島為明學校國際部怎么樣培養學生們的閱讀能力?今年新學期，為增加學生們的讀書體驗，讓學生通過閱讀增長智慧，提升氣質與自我修養，學校對圖書館做了一系列升級，全力為學生打造更好的閱讀提升空間。

　　開學初，學校學生會便開始組織策劃面向全體師生的Book Drive活動。他們制作了Book Drive收集箱，帶它穿梭在學校各個辦公室與教室間，運載著老師及同學們推薦給大家的書籍，再送到圖書館分類整理安放。

　　活動過程中，中、外教師將自己精心挑選的中英雙語圖書推薦給所有同學。各班同學也積極參與到活動中，將自己喜歡的圖書分享給大家。整個Book Drive活動，以書架橋共同傳遞溫情與智慧，而集體的智慧必將帶給每一個個體成長的驚喜。

　　除了捐書活動外，學校的“晚間靜音自習室Silent Room”正式啟用，因為青島為明學校國際部課程采用國際課程體系，同學們難免會遇到問題，而且國際課程講究自主學習，同學們經常會自己查閱資料來完成課程的學習，

　　同學們在學習課程時遇到了問題，都可以來這里尋找答案，在這里沒有老師，完全由學生會志愿者進行組織監管，是學生們自我管理、自主提升的真正體現。每一個身處Silent Room的學生都可以在這里潛心治學或專注閱讀，暢游書海。

　　青島為明學校國際部會一直重視閱讀能力的培養，也會不斷升級圖書館建設，讓圖書館成為一個真正有意義的學習之處，讓同學們在這里成為有內涵、有思想的國際精英人才。

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