青島為明學(xué)校創(chuàng)建于2014年，是西海岸新區(qū)政府為滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，引進(jìn)的一所高品質(zhì)寄宿制學(xué)校。學(xué)校以“辦國(guó)際化的中國(guó)學(xué)校”為己任，秉承“為孩子提供適合的教育，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，為孩子創(chuàng)設(shè)主動(dòng)、活潑、富有個(gè)性的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助孩子成為在未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有實(shí)力獲得成功的人。

　　讓青春期孩子走向成功的6大要素

　　優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)會(huì)成功

　　雷麗霞校長(zhǎng)是國(guó)家教育部“更新教育觀念報(bào)告團(tuán)”成員，曾任中國(guó)教育學(xué)會(huì)初中教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)，北京市惠普優(yōu)秀管理獎(jiǎng)獲得者，青島西海岸新區(qū)教育建功人物。被譽(yù)為“創(chuàng)造奇跡的校長(zhǎng)、走進(jìn)學(xué)生心靈的校長(zhǎng)”。

　　我們的教師團(tuán)隊(duì)由名師引領(lǐng)，骨干教師、學(xué)科帶頭、教學(xué)能手、優(yōu)秀青年教師搭班，形成了年齡結(jié)構(gòu)合理，積極向上，凝聚力強(qiáng)，有激情的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。我們懂教育，愛(ài)孩子，善研究，我們的教師高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平，能拼會(huì)贏，是學(xué)生喜歡和敬佩的教師。

　　特色課程助成功

　　我們有豐富的多元課程——國(guó)家精品課程、藝體特長(zhǎng)課程、綜合活動(dòng)課程，滿足不同孩子的成長(zhǎng)需求。凸顯“人文+科技”特色，采用“課程+活動(dòng)”“必修+選修”的途徑實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，幫助學(xué)生獲得更優(yōu)發(fā)展，為未來(lái)人生規(guī)劃奠基。

　　優(yōu)異成績(jī)固成功

　　我們有獨(dú)具特色的“為明新課堂”，通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、交流表達(dá)、溝通合作的能力，在最短時(shí)間內(nèi)讓所有孩子都合格、讓更多優(yōu)秀孩子出類拔萃，有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓更多孩子升入理想的高中，為學(xué)生的終身可持續(xù)性發(fā)展而奠基。

　　專業(yè)模式育成功

　　我們秉承著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，堅(jiān)持“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體，緊緊圍繞“核心素養(yǎng)”，從“做人、做事、學(xué)習(xí)、生活”四個(gè)維度著力培養(yǎng)“自主、自信、自治”知行合一的陽(yáng)光、明理、有志少年，助力孩子更高、更遠(yuǎn)的人生發(fā)展。

　　精細(xì)管理護(hù)成功

　　我們有24小時(shí)無(wú)縫隙管理機(jī)制，促使孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。生活管理教師全程呵護(hù)、營(yíng)養(yǎng)健康的食堂、專業(yè)心理健康教育服務(wù)、校醫(yī)保安全天候守護(hù)。真正做到了服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)安心工作，孩子交給我們，家長(zhǎng)放心。

　　鮮明特色促成功

　　我們有家長(zhǎng)的好口碑，陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩個(gè)個(gè)都是“中國(guó)靈魂，世界眼光的現(xiàn)代人”。看到孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)贊——為明學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生具有“厚重、大氣、高遠(yuǎn)、時(shí)尚”的鮮明特質(zhì)。

　　初中部特色

　　青島為明學(xué)校在全國(guó)知名教育專家、國(guó)家教育部更新教育觀念報(bào)告團(tuán)成員雷麗霞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，本著“做更好的教育，辦更好的學(xué)校”為目標(biāo)，敢為人先，勇于創(chuàng)新，積極推進(jìn)“為明十大亮點(diǎn)工程”項(xiàng)目，全面提升學(xué)生綜合能力以及國(guó)際素養(yǎng)等全方位培養(yǎng)。初中三年變“敏感期”為“提升期”、“飛躍期”，給青春期孩子一個(gè)成功的教育，實(shí)現(xiàn)由“特色初中”到“優(yōu)質(zhì)初中”的新突破。

　　課程體系

　　學(xué)校構(gòu)建基于培養(yǎng)目標(biāo)的現(xiàn)代人素質(zhì)系列課程體系，共涉及九大類，十三個(gè)領(lǐng)域，為孩子的發(fā)展提供個(gè)性化選擇。特色鮮明的“為明新課堂”，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。在導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、檢以及練的環(huán)節(jié)中，孩子們不但學(xué)會(huì)知識(shí)，更重要的鍛煉了交流表達(dá)、合作溝通、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為孩子的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　中國(guó)精品課程：主設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、班會(huì)等科目、主題，以保證中學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力，培養(yǎng)其綜合學(xué)科素養(yǎng)，切實(shí)提升學(xué)業(yè)成績(jī)。

　　特色校本課程：涵蓋西方優(yōu)質(zhì)課程、藝體特長(zhǎng)課程(公共必修課和選修課)、綜合活動(dòng)課程三大屬類。

　　西方優(yōu)質(zhì)課程：含有Booster英語(yǔ)分組閱讀和以詩(shī)歌朗誦、戲劇表演、西方禮儀、節(jié)日等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的外教課，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)中學(xué)生語(yǔ)言交際能力，提升學(xué)生對(duì)多元文化的理解的功能價(jià)值。

　　藝體特長(zhǎng)課程公共必修課：籃球、足球、排球、羽毛球、舞蹈、田徑、吉他(民謠)、吉他(古典)、薩克斯、小提琴、大提琴、打擊樂(lè)、長(zhǎng)笛和單簧管、航模、三D打印、攝影攝像、機(jī)器人基礎(chǔ)班、機(jī)器人高級(jí)班、趣味編程、繪畫(huà)、鋼琴等特色課程可供學(xué)生自由選擇。以上課程對(duì)于開(kāi)發(fā)學(xué)生右腦，培養(yǎng)形象力、審美力和藝術(shù)素養(yǎng)等方面有著不可取代的價(jià)值和意義。

　　綜合活動(dòng)課程：則包括研學(xué)游學(xué)、校園節(jié)日、青春期系列課程、人生規(guī)劃課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、好習(xí)慣教養(yǎng)課程、團(tuán)隊(duì)拓展課程、家政、成果展演、大課間、活動(dòng)自習(xí)、綜合實(shí)踐等主題，助力實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)力的培養(yǎng)，好習(xí)慣、好品質(zhì)的塑造，潛移默化中引領(lǐng)學(xué)生優(yōu)秀做人、成功做事。

　　以上優(yōu)質(zhì)課程的多元融合，可以讓孩子們?cè)谶@里平穩(wěn)地度過(guò)青春期，變“敏感期”為飛躍期，快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在大幅度提升學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“三年改變一生”的育人目標(biāo)。

　　申請(qǐng)流程

　　1、電話預(yù)約【在線預(yù)約看校】

　　2、通過(guò)學(xué)校組織的入學(xué)測(cè)試

　　3、錄取后辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)

　　4、正式開(kāi)學(xué)

　　招生范圍：面向全國(guó)招生，不受戶籍限制，可寄宿、可走讀，有校車接送。

      招錄對(duì)象：符合入學(xué)要求的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

　　預(yù)約報(bào)名/看校

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