上海松江區(qū)愛菊學(xué)校雙語(yǔ)融合班采用中外教合作的小班化雙語(yǔ)教學(xué)模式，以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為根基,實(shí)施IB課程框架，以學(xué)術(shù)為本，踐行全人教育理念。

課程設(shè)置

低年級(jí)階段圍繞PYP六大主題開展探究式的超學(xué)科學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中建立知識(shí)聯(lián)結(jié);中學(xué)階段覆蓋MYP八大學(xué)科基礎(chǔ)，培養(yǎng)跨學(xué)科思維與社會(huì)責(zé)任感。開設(shè)豐富的課后拓展課與國(guó)內(nèi)外研學(xué)活動(dòng)，注重運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、科技、雙語(yǔ)閱讀、品格教育、社會(huì)情感學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在課堂之外，發(fā)展興趣特長(zhǎng)，提升綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格。中小學(xué)均依托“一中一外雙班主任”管理,融合中外教育優(yōu)勢(shì)，與每一個(gè)孩子建立深刻情感聯(lián)結(jié)，培養(yǎng)兼具文化根基與國(guó)際視野的未來英才。

優(yōu)勢(shì)特色

√文化雙核驅(qū)動(dòng)：

深入領(lǐng)會(huì)中華文明的精髓，借助IB體系同步搭建全球議題認(rèn)知框架

√素養(yǎng)貫通培養(yǎng)：

在獲取知識(shí)的同時(shí)，同步錘煉批判性思維、溝通協(xié)作等未來核心技能

√個(gè)性化成長(zhǎng)路徑：

通過個(gè)性化指導(dǎo)與成長(zhǎng)規(guī)劃，助力每個(gè)孩子找到屬于自己的閃耀坐標(biāo)

招生年級(jí)

7-9年級(jí)