快速學(xué)校
政策解讀
全國(guó)統(tǒng)一招生熱線
400-805-3685
一、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
犀牛國(guó)際教育(X-NEW)主要為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提供國(guó)際教育領(lǐng)域的咨詢與規(guī)劃服務(wù),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求,在學(xué)科同步輔導(dǎo)、競(jìng)賽培優(yōu)沖獎(jiǎng)、G5牛劍筆面、國(guó)際擇校、語(yǔ)培和標(biāo)化等方面綜合規(guī)劃,幫助學(xué)生提升綜合硬實(shí)力,在未來(lái)申請(qǐng)學(xué)校過(guò)程中,擁有更為突出的背景!
【品牌寓意】
X表示未知、無(wú)限,寓意無(wú)窮的可能性;NEW表示新的,寓意學(xué)生全新的未來(lái)。X-NEW犀牛教育希望憑借專業(yè)的國(guó)際教育規(guī)劃與輔導(dǎo)能力,幫助孩子在日益激烈的國(guó)際競(jìng)賽中,擁有更加出色的學(xué)習(xí)背景,具備更強(qiáng)大的實(shí)力去主動(dòng)選擇自己的未來(lái)。
我們會(huì)竭力為每位學(xué)員的未來(lái)帶來(lái)無(wú)限的可能性和創(chuàng)造性!
更好的老師,更好的教材,更高的分?jǐn)?shù)!
【教學(xué)區(qū)域】
目前,犀牛國(guó)際教育已在深圳、廣州、上海、北京、蘇州、杭州、南京、青島、無(wú)錫等多個(gè)城市開設(shè)校區(qū),致力于為準(zhǔn)留學(xué)生家庭提供全方位的升學(xué)服務(wù)。
二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)
犀牛國(guó)際教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì)功底扎實(shí),國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富,由清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約哥倫比亞大學(xué)、萊斯大學(xué)、墨爾本大學(xué)等美國(guó)TOP30,英國(guó)G5的國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的博士、碩士背景的老師組成。
三、教學(xué)方式
1、三大學(xué)習(xí)階段
(1)知識(shí)學(xué)習(xí)
通過(guò)老師點(diǎn)撥,意識(shí)到自己不清楚某個(gè)知識(shí)點(diǎn),并學(xué)習(xí)相關(guān)概念與知識(shí)。
(2)技巧訓(xùn)練
針對(duì)已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行刷題鞏固練習(xí),熟悉解題技巧。
(3)習(xí)慣培養(yǎng)
通過(guò)不斷總結(jié),自我反饋,專項(xiàng)訓(xùn)練等方式將技巧內(nèi)化,綜合提高自己的認(rèn)知、閱讀、解題、思維、表達(dá)等能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、四大學(xué)習(xí)狀態(tài)
(1)不知道自己不知道
不清楚自己究竟哪里存在不會(huì)的地方,也不了解如何提升學(xué)習(xí)水平。
(2)知道自己不知道
已經(jīng)知道自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和破題方法,但還不能較為熟練地運(yùn)用到解題過(guò)程中。
(3)知道自己知道
面對(duì)題目,已經(jīng)知道應(yīng)該用哪些知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)過(guò)的方法解決問(wèn)題。
(4)不知道自己知道
看到題目能迅速反應(yīng),自發(fā)、本能地運(yùn)用解題方法到解題過(guò)程中。
3、五大教學(xué)行為
(1)測(cè)評(píng)
幫助學(xué)生了解自己的薄弱點(diǎn),從而制定專屬的教學(xué)計(jì)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(2)講解
針對(duì)學(xué)生情況,全方位無(wú)遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生知道要做什么,應(yīng)該怎么做。
(3)練習(xí)
使用犀牛教育經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)編寫的教學(xué)材料,讓學(xué)生更有針對(duì)性地做題,提高學(xué)習(xí)效率。
(4)考察
通過(guò)具有代表性的真題、模擬題等幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài),查漏補(bǔ)缺。
(5)答疑監(jiān)督
通過(guò)全程答疑服務(wù),老師可以及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況以及學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,及時(shí)糾錯(cuò),幫助學(xué)生專注學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、教材體系
犀牛教育秉承“更好的老師,更好的教材,更高的分?jǐn)?shù)"的教學(xué)理念,搭建完善的教學(xué)教研體系,精心編寫了適合IB、AP、A-Level、IGCSE等國(guó)際學(xué)科體系下的練習(xí)教材,以及適合參與AMC、物理碗等競(jìng)賽使用的分類題庫(kù),幫助學(xué)生縮短備考周期,更快提升成績(jī)。
五、國(guó)際生物競(jìng)賽
【競(jìng)賽規(guī)劃】
5-7年級(jí):挖掘孩子對(duì)生物的興趣,嘗試Brain Bee
8年級(jí):鞏固校內(nèi)生物知識(shí),掌握Gambel1 20%
9年級(jí):掌握Gambel1 50%,USABO與BBO嘗試參加Brain Bee
10年級(jí):達(dá)到AP考綱要求,掌握Gambel1 100%
11年級(jí):全力沖刺USABO及BBO,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)
【國(guó)際生物競(jìng)賽簡(jiǎn)介】
1、Brain Bee生物競(jìng)賽
Brainbee是一項(xiàng)含金量很高的比賽,它涉及到了生物相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),例如醫(yī)藥學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)學(xué)等。競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)成績(jī)和參賽經(jīng)歷也可以成為我們申請(qǐng)?zhí)傩5闹卮蠹映?,往年許多獲獎(jiǎng)選手被普林斯頓、斯坦福、牛津、清華北大等名校錄取。
此外Brain Bee腦科學(xué)活動(dòng)還是一項(xiàng)為數(shù)不多低齡娃可參加的,5-12年級(jí)都可以參加的國(guó)際生物競(jìng)賽,對(duì)生物、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、人工智能等內(nèi)容感興趣的學(xué)弟學(xué)妹們都可以來(lái)試試這項(xiàng)競(jìng)賽!
適合學(xué)生:
5-12年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加。
Brain Bee組:9-12年級(jí)學(xué)生參加
Brain Bee(Junior)組:5-8年級(jí)學(xué)生參加
BrainBee考試內(nèi)容:
科學(xué)活動(dòng)大賽知識(shí)大綱分為五部分,分別是腦基礎(chǔ)、腦功能、腦疾病、腦研究、腦加強(qiáng)。
2、BBO生物競(jìng)賽
BBO是英國(guó)中學(xué)歷史最長(zhǎng)、影響最大的理科活動(dòng)之一,由英國(guó)皇家生物學(xué)會(huì)主辦,吸引了近萬(wàn)名高中生參與。BBO可以幫助學(xué)生鞏固生物學(xué)課內(nèi)基礎(chǔ),擴(kuò)展學(xué)科知識(shí),并培養(yǎng)生物學(xué)科所需的思維和能力。
BBO主要難點(diǎn)并不是考察知識(shí)深度大,而是方向不確定。BBO總官網(wǎng)上并不提供詳細(xì)考綱,官方表示申請(qǐng)者需要專注于掌握ALevel syllabus內(nèi)容,但實(shí)際考試中還是會(huì)有很多超綱題目。
適合學(xué)生:9-12年級(jí)對(duì)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科感興趣的高中生們均可參加。
活動(dòng)語(yǔ)言:中英文
比賽方式:個(gè)人賽,試卷筆試,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)
題型設(shè)置:選擇題、填空題、排序題等。
*每年題目數(shù)量與題型、總分略有變化。2023年的BBO就從2022年的135道,增加到了168道題,對(duì)于參賽者來(lái)說(shuō)是手速和腦力的雙重比拼。
3、USABO生物競(jìng)賽
USABO,全稱United States of America Biology Olympiad,是美國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽,是全美高級(jí)別、極具挑戰(zhàn)性的高中生生物競(jìng)賽之一。每年,來(lái)自全國(guó)各地的生物學(xué)小能手們都會(huì)在這里一展身手,爭(zhēng)奪榮譽(yù)和未來(lái)的科研機(jī)會(huì)。
USABO的比賽規(guī)則:
參賽對(duì)象:高中任意年級(jí)
預(yù)計(jì)比賽時(shí)間:4月 (參考往年)
參賽方式:個(gè)人參賽(試卷筆試,沒(méi)有實(shí)驗(yàn))
形式:50道選擇題
內(nèi)容:細(xì)胞生物學(xué),植物解剖學(xué)及生理學(xué),動(dòng)物解剖學(xué)及生理學(xué),動(dòng)物行為學(xué),遺傳與進(jìn)化,生態(tài)學(xué),生物分類學(xué)等。
六、國(guó)際生物競(jìng)賽輔導(dǎo)課程
犀牛生物競(jìng)賽課程,根據(jù)競(jìng)賽特點(diǎn)、重點(diǎn)、要點(diǎn)設(shè)計(jì)課程框架,針對(duì)性攻克競(jìng)賽準(zhǔn)備難題、賽事真題,全真模考題庫(kù),全方位提升與鞏固知識(shí)點(diǎn),針對(duì)性進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,助力競(jìng)賽奪獎(jiǎng)。
1、課程安排
2、授課方案
【基礎(chǔ)班】
適合人群:適合提前準(zhǔn)備比賽的學(xué)生;以獲獎(jiǎng)為目標(biāo)的學(xué)生。
授課內(nèi)容:熟悉英美生物學(xué)英文教材,掌握生物學(xué)英文名詞及概念,基本框架和核心知識(shí)點(diǎn),使學(xué)生可以正確分析并解答與比賽相當(dāng)難度的題型并具備直接對(duì)接美國(guó)生物課程的能力。
【提高班】
適合人群:適合有一定基礎(chǔ)或參賽經(jīng)驗(yàn),勵(lì)志獲金獎(jiǎng)的學(xué)生,零基礎(chǔ)的同學(xué)在報(bào)名基礎(chǔ)班的前提下也可以報(bào)名。
授課內(nèi)容:考察范圍內(nèi)生物學(xué)各模塊理論知識(shí),掌握生物學(xué)比賽的思維框架和能力要求,充分了解基本框架和核心知識(shí)點(diǎn),對(duì)歷年真題進(jìn)行分析和針對(duì)性訓(xùn)練。使學(xué)生可以在規(guī)定時(shí)向內(nèi)正確分析并解答比賽題目。
3、生物競(jìng)賽課程師資介紹