暑期是孩子突破自我、解鎖潛能的黃金時(shí)光，更是銜接成長(zhǎng)、拓寬視野的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。為讓3-17歲青少年擁有一個(gè)充實(shí)且有意義的夏天，常州威雅學(xué)校(WASCZ)正式啟動(dòng)2026年夏校招生工作，九大特色主題營(yíng)地同步開(kāi)啟預(yù)售！

本次夏校全面整合優(yōu)質(zhì)教育資源，覆蓋全年齡段、適配多元興趣，常州、南京和杭州三大校區(qū)靈活可選，以專業(yè)師資與沉浸式體驗(yàn)，打造兼具趣味性、實(shí)踐性與成長(zhǎng)性的暑期平臺(tái)。

目前2026威雅夏校預(yù)售報(bào)名通道已正式開(kāi)放，3月31日前報(bào)名可享專屬優(yōu)惠，誠(chéng)邀家長(zhǎng)攜手，讓孩子在這個(gè)夏天突破局限、收獲成長(zhǎng)驚喜！

九大主題營(yíng)

1. 幼兒園森林學(xué)校

招收對(duì)象：目前在讀托班至中班的學(xué)生

開(kāi)營(yíng)日期：7月6日-7月17日 & 7月20日-7月31日

校區(qū)可選：常州丨杭州

營(yíng)地類型：走讀

01 在自然中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)魔法

幼兒園森林學(xué)校將為孩子們量身打造以自然教育為基礎(chǔ)的戶外教學(xué)，孩子們將走進(jìn)樹(shù)林、草地與泥土之間，認(rèn)植物、撿樹(shù)葉、找昆蟲(chóng)、搭帳篷……在用眼睛觀察、用耳朵傾聽(tīng)、用雙手觸摸、用鼻子嗅聞、用心靈感知的過(guò)程中，獲得獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)體驗(yàn)，用最真實(shí)的方式建立起對(duì)世界的初步感知，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)種下好奇心的種子。

02 在運(yùn)動(dòng)與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中迸發(fā)活力

森林夏校的課程會(huì)融入多種趣味運(yùn)動(dòng)與合作游戲，孩子們將在充足的戶外活動(dòng)中鍛煉體能，培養(yǎng)精細(xì)與大動(dòng)作能力，增強(qiáng)體質(zhì)與免疫力，在輕松愉快的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中提升社交能力，塑造勇敢、自信的品格，與同齡孩子共同收獲這個(gè)夏天的專屬回憶。

03 在多元課程中激發(fā)語(yǔ)言興趣

我們相信，英文學(xué)習(xí)不是單純的「教與學(xué)」，而是在真實(shí)的情境中「習(xí)得」。孩子們會(huì)在外教的帶領(lǐng)下，通過(guò)一系列多元主題的趣味課程，在生活化、游戲化的語(yǔ)境中激發(fā)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，在邊玩邊學(xué)的空間里獲得全面成長(zhǎng)。

例如在森林花園里讀繪本、講故事，或是利用自然材料進(jìn)行手工創(chuàng)作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……孩子們即學(xué)即練，在不同場(chǎng)景中感受語(yǔ)言的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)英文聽(tīng)說(shuō)與閱讀能力的輕松提升。

2. 全能運(yùn)動(dòng)營(yíng)

招收對(duì)象：目前在讀幼兒園大班至十一年級(jí)的學(xué)生

開(kāi)營(yíng)日期：7月6日-7月17日 & 7月20日-7月31日

校區(qū)可選：常州丨杭州丨南京

營(yíng)地類型：12天全寄宿或走讀

01 多元化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

游泳、足球、網(wǎng)球、羽毛球、攀巖、排球、板球、高爾夫……孩子們將在全能運(yùn)動(dòng)營(yíng)中體驗(yàn)到豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。「多元化」是威雅堅(jiān)持的體育哲學(xué)，我們相信要讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵是給到足夠多的選擇，讓他們遍嘗之后能發(fā)現(xiàn)屬于自己的那道「光」。

02 以體育塑造人格

我們會(huì)以各式各樣的小組訓(xùn)練、對(duì)抗賽等方式組織練習(xí)，也會(huì)在夏校收官之際舉辦游泳大賽等集體比賽。我們相信運(yùn)動(dòng)教育本質(zhì)上來(lái)講就是人格教育，充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也是領(lǐng)導(dǎo)力、韌性和毅力、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神的最佳訓(xùn)練場(chǎng)。

03 運(yùn)動(dòng)科學(xué)與健康

基礎(chǔ)代謝率、BMI標(biāo)準(zhǔn)、心肺功能、核心力量、大肌群和小肌群、紅肌和白肌、MIIT、HIIT……我們會(huì)將這些常見(jiàn)的健身概念和運(yùn)動(dòng)知識(shí)融入夏校的教學(xué)中，讓孩子們學(xué)會(huì)科學(xué)運(yùn)動(dòng)、健康飲食、避免運(yùn)動(dòng)損傷，培養(yǎng)受益終身的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康的生活方式。

3. 水上運(yùn)動(dòng)營(yíng)

招收對(duì)象：目前在讀六年級(jí)至十一年級(jí)的學(xué)生

開(kāi)營(yíng)日期：7月6日-7月17日 & 7月20日-7月31日

校區(qū)可選：常州

營(yíng)地類型：12天全寄宿或走讀

01 賽艇 帆船 游泳全體驗(yàn)

本營(yíng)地為渴望探索、勇于挑戰(zhàn)的學(xué)生量身定制系統(tǒng)科學(xué)的多元訓(xùn)練計(jì)劃，一次性解鎖游泳、帆船、賽艇三項(xiàng)核心水上運(yùn)動(dòng)。

游泳項(xiàng)目中，營(yíng)員將學(xué)習(xí)不同泳姿，以及跳水、完美轉(zhuǎn)身等技巧，體驗(yàn)真實(shí)游泳賽事的激情。賽艇是經(jīng)典英式運(yùn)動(dòng)，從陸上劃船機(jī)體能塑造、基礎(chǔ)要領(lǐng)掌握，到水上適應(yīng)性訓(xùn)練、劃槳技巧打磨，學(xué)員將逐步構(gòu)建完整技能體系。帆船項(xiàng)目則帶你馳騁西太湖，在專業(yè)教練指引下掌舵升帆、捕捉微風(fēng)，感受駕馭風(fēng)浪的樂(lè)趣。

02 理論結(jié)合實(shí)踐 運(yùn)動(dòng)進(jìn)階

營(yíng)員將在游泳競(jìng)速、賽艇對(duì)抗、帆船模擬航行等實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景中，不斷提升臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)變能力，針對(duì)運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)打磨。

在各項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程中，理論與實(shí)踐并重，通過(guò)融合前沿運(yùn)動(dòng)科學(xué)與跨學(xué)科知識(shí)，營(yíng)員將深入了解人體運(yùn)動(dòng)機(jī)制、水上運(yùn)動(dòng)力學(xué)原理，掌握科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃制定、策略規(guī)劃及損傷預(yù)防技巧，兼顧高效提升與安全保障，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能力的穩(wěn)步進(jìn)階。

03 英文浸潤(rùn) 多元課程

英語(yǔ)、STEM、音樂(lè)、烹飪、團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲……在水上訓(xùn)練之余，營(yíng)地還將開(kāi)展英文浸潤(rùn)式多元拓展課程。課程以水上運(yùn)動(dòng)為核心主題，設(shè)計(jì)英文寫(xiě)作、口語(yǔ)表達(dá)、運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)應(yīng)用等針對(duì)性任務(wù)，讓營(yíng)員在真實(shí)場(chǎng)景中提升語(yǔ)言應(yīng)用能力。

同時(shí)，在國(guó)際化營(yíng)地氛圍中，營(yíng)員既能深耕運(yùn)動(dòng)精神，又能增強(qiáng)跨文化溝通能力，實(shí)現(xiàn)水上技能與學(xué)術(shù)實(shí)力的雙重提升。

4. STEM營(yíng)

招收對(duì)象：杭州&南京：目前在讀幼兒園大班至五年級(jí)；常州：目前在讀幼兒園大班至十一年級(jí)

開(kāi)營(yíng)日期：7月6日-7月17日 & 7月20日-7月31日

校區(qū)可選：常州丨杭州丨南京

營(yíng)地類型：12天全寄宿或走讀

01 工業(yè)設(shè)計(jì)師初體驗(yàn)

3D打印、激光切割、機(jī)器人編程、鉅片、鉆機(jī)、槽刨、砂光機(jī)……孩子們不僅能動(dòng)手體驗(yàn)無(wú)數(shù)新奇的工程設(shè)備和軟硬件，還有機(jī)會(huì)嘗試從創(chuàng)意激發(fā)到產(chǎn)品調(diào)研再到設(shè)計(jì)制作的工業(yè)設(shè)計(jì)全流程，來(lái)一場(chǎng)工業(yè)設(shè)計(jì)師的初體驗(yàn)。

02 在合作中解決真實(shí)世界問(wèn)題

孩子們將以真實(shí)世界的問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)，懷著同理心思考解決方案，并在這一過(guò)程中積極反思，培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維。此外，他們還需要通力合作、合理分工，并在遇到困難和問(wèn)題時(shí)集思廣益，攻克難關(guān)，取得突破，這是對(duì)他們溝通能力、合作能力的極佳鍛煉。

03 跨學(xué)科的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)

將藝術(shù)融入設(shè)計(jì)過(guò)程，使孩子們能夠用創(chuàng)意元素個(gè)性化其作品，打破數(shù)學(xué)、科學(xué)、工程、技術(shù)和藝術(shù)的學(xué)科界限，讓創(chuàng)造力自由揮灑。這個(gè)過(guò)程既能讓孩子們深切感受多領(lǐng)域知識(shí)交融的樂(lè)趣，更能進(jìn)一步錘煉全人教育理念中尤為看重的創(chuàng)新思維、邏輯推理、實(shí)踐解決問(wèn)題等可遷移能力，全方位提升綜合素養(yǎng)。

5. 英語(yǔ)拓展?fàn)I

招收對(duì)象：目前在讀幼兒園大班至十一年級(jí)的學(xué)生

開(kāi)營(yíng)日期：7月6日-7月17日 & 7月20日-7月31日

校區(qū)可選：常州丨杭州丨南京

營(yíng)地類型：12天全寄宿或走讀

01 沉浸式全英文環(huán)境

威雅英語(yǔ)拓展?fàn)I由英語(yǔ)母語(yǔ)外教親授，讓孩子習(xí)得最地道、最實(shí)用的口語(yǔ)表達(dá)，熟悉最當(dāng)下的語(yǔ)言習(xí)慣，能夠在日常交流中做到理解并自如回應(yīng)。此外，孩子們還有機(jī)會(huì)參與全英文教學(xué)的體育、藝術(shù)、設(shè)計(jì)與技術(shù)等課程，在時(shí)時(shí)刻刻的耳濡目染之中，得到切實(shí)的練習(xí)機(jī)會(huì)和水平提升。

02 重應(yīng)用、輕記憶的主題式教學(xué)

威雅英語(yǔ)拓展?fàn)I采用主題式教學(xué)，我們不鼓勵(lì)死記硬背，我們認(rèn)為「用」就是最好的「學(xué)」。在一個(gè)大主題下，我們每天為孩子設(shè)置一個(gè)細(xì)分主題，通過(guò)全英文的詞匯訓(xùn)練、藝術(shù)與手工活動(dòng)、研討工作坊、迷你劇場(chǎng)等多樣化的學(xué)習(xí)方式逐步深入主題內(nèi)容。孩子將沉浸在豐富有趣的話題內(nèi)容中，實(shí)現(xiàn)英文學(xué)習(xí)的事半功倍。

03 根據(jù)現(xiàn)有英文水平分層教學(xué)

我們會(huì)在入營(yíng)前對(duì)孩子的英文水平進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)孩子進(jìn)行分層教學(xué)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的孩子，我們會(huì)著重夯實(shí)詞匯、句法、時(shí)態(tài)等基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的孩子，我們會(huì)融入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，幫助他們進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合應(yīng)用和訓(xùn)練。

6. 全球視野在中國(guó)

招收對(duì)象：8-17歲且英文水平達(dá)到CEFR B1及以上的青少年

開(kāi)營(yíng)日期：7月6日-7月17日 & 7月20日-7月31日

校區(qū)可選：杭州丨南京

營(yíng)地類型：12天全寄宿

01 中英語(yǔ)言研習(xí)提升

本夏令營(yíng)專為海外青少年設(shè)計(jì)，充分適配不同學(xué)員的中英語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求。我們配備專業(yè)雙語(yǔ)老師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合靈活的分組設(shè)置或校區(qū)布局，為不同語(yǔ)言需求的學(xué)員提供適配指導(dǎo)，既能助力中文學(xué)習(xí)者深耕語(yǔ)言、融入語(yǔ)境，也能為英文學(xué)習(xí)者精進(jìn)能力保駕護(hù)航。

搭配營(yíng)地沉浸式學(xué)習(xí)與生活場(chǎng)景，打造針對(duì)性強(qiáng)的語(yǔ)言提升體驗(yàn)，讓每位學(xué)員都能聚焦目標(biāo)、高效精進(jìn)。

02 傳統(tǒng)文化深度探索

通過(guò)我們一系列經(jīng)過(guò)精心策劃的課程與研學(xué)旅行，為學(xué)生們提供深度探索中國(guó)豐富歷史和文化寶藏的機(jī)會(huì)，學(xué)生們將前往博物館、中式園林和歷史遺址等地展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)。通過(guò)茶藝、皮影戲、漢服體驗(yàn)等特色活動(dòng)，來(lái)探索中國(guó)的歷史、藝術(shù)和文化，領(lǐng)略中華五千年?duì)N爛文明的魅力，為夏令營(yíng)之旅增添畢生難忘的回憶。

03 擁抱中國(guó)發(fā)展浪潮

學(xué)生將踏上一場(chǎng)聯(lián)結(jié)多元文化的卓越冒險(xiǎn)，親身探索引領(lǐng)中國(guó)全速前進(jìn)的尖端技術(shù)和創(chuàng)新進(jìn)展。通過(guò)令人振奮的探訪、沉浸式的體驗(yàn)和富有活力的討論，激發(fā)學(xué)生們的好奇心，為他們提供深刻洞察，幫助他們深度了解那些正在塑造中國(guó)未來(lái)的卓越變化。

7. 設(shè)計(jì)與技術(shù)營(yíng)

招收對(duì)象：目前在讀六年級(jí)至十一年級(jí)的學(xué)生

開(kāi)營(yíng)日期：7月6日-7月17日

校區(qū)可選：南京

營(yíng)地類型：12天全寄宿或走讀

01 汽車設(shè)計(jì)及工程初探

汽車工程是一門(mén)融合技術(shù)與美學(xué)、兼顧功能與創(chuàng)意的綜合性學(xué)科。老師將跳出單一技術(shù)講解框架，以“設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)工程”為邏輯，既深入淺出地普及內(nèi)燃機(jī)原理、機(jī)械結(jié)構(gòu)、工程熱力學(xué)、工程制圖等核心技術(shù)知識(shí)，也針對(duì)性解析車輛外形設(shè)計(jì)的流體力學(xué)邏輯、車標(biāo)logo的品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)原則、隊(duì)服設(shè)計(jì)的功能性與美觀性平衡要點(diǎn)，讓孩子們理解設(shè)計(jì)不是“錦上添花”，而是與工程技術(shù)相輔相成的核心模塊，建立技術(shù)與美學(xué)雙重認(rèn)知。

02 從創(chuàng)意設(shè)計(jì)到動(dòng)手實(shí)踐

設(shè)計(jì)階段，小組需分工協(xié)作完成外形草圖繪制、logo創(chuàng)意構(gòu)思、隊(duì)服版型與配色設(shè)計(jì);實(shí)操階段，運(yùn)用真實(shí)汽車設(shè)備與工具完成賽車組裝、性能調(diào)試，掌握工具管理、車輛調(diào)校的實(shí)用技能。

過(guò)程中，孩子們不僅能學(xué)會(huì)通過(guò)調(diào)試優(yōu)化車輛性能，更能通過(guò)10人一組的協(xié)作模式，錘煉創(chuàng)意表達(dá)、分工配合、問(wèn)題攻堅(jiān)的綜合能力。

03 探索前沿汽車行業(yè)

當(dāng)下的汽車行業(yè)，早已不止于技術(shù)迭代，更聚焦于設(shè)計(jì)創(chuàng)新與品牌表達(dá)——從新能源汽車的未來(lái)感外形，到定制化車型的品牌符號(hào)，設(shè)計(jì)已成為驅(qū)動(dòng)行業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。

為期兩周的體驗(yàn)營(yíng)，孩子們不僅能接觸車輛工程的核心技術(shù)，更能洞察汽車行業(yè)“技術(shù)+設(shè)計(jì)”的多元生態(tài)。這份獨(dú)特經(jīng)歷將幫助他們?nèi)媪私鈾C(jī)械工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、品牌策劃等多個(gè)細(xì)分方向，為未來(lái)相關(guān)領(lǐng)域的深造和職業(yè)規(guī)劃埋下興趣的種子。

8. 表演藝術(shù)營(yíng)

招收對(duì)象：目前在讀三至九年級(jí)的學(xué)生

開(kāi)營(yíng)日期：7月6日-7月17日

校區(qū)可選：南京

營(yíng)地類型：12天全寄宿或走讀

01 專業(yè)的表演藝術(shù)訓(xùn)練

孩子們將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)如何在表演中演唱、故事敘述與即興表演、臺(tái)詞表達(dá)與發(fā)聲訓(xùn)練、體態(tài)律動(dòng)與節(jié)奏強(qiáng)化訓(xùn)練、角色理解與對(duì)手戲、服化道對(duì)角色塑造的意義等一系列專業(yè)知識(shí)，邁入表演藝術(shù)的殿堂。

02 以培養(yǎng)可遷移素養(yǎng)為目標(biāo)

南京威雅學(xué)校實(shí)行的「教育戲劇」(Drama in Education)，和以培養(yǎng)專業(yè)演員為目標(biāo)的「戲劇教育」(Drama Education)不同。「教育戲劇」不以表演和研讀劇本為目的，而是把戲劇性扮演、劇場(chǎng)及劇場(chǎng)認(rèn)知等戲劇相關(guān)的活動(dòng)作為一種教學(xué)工具，目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的自信心、創(chuàng)造力、合作精神等一系列可遷移的綜合素養(yǎng)和能力。

03 臺(tái)前幕后全體驗(yàn)

除了舞臺(tái)表演，我們還會(huì)為孩子提供包括聲控、調(diào)音、燈光控制、道具、舞臺(tái)調(diào)度等劇院管理相關(guān)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，全方位體驗(yàn)臺(tái)前幕后的創(chuàng)作全過(guò)程，讓每一個(gè)孩子都能找到發(fā)光的那個(gè)「舞臺(tái)」。

9. 中文浸潤(rùn)營(yíng)

招收對(duì)象：11-17歲且英文水平達(dá)到CEFR B1及以上的青少年

開(kāi)營(yíng)日期：7月6日-7月17日

校區(qū)可選：杭州丨南京

營(yíng)地類型：12天全寄宿

本營(yíng)地專為海外青少年打造，配備優(yōu)質(zhì)師資與專業(yè)指導(dǎo)并采取分層教學(xué)，融合現(xiàn)代中國(guó)探索與傳統(tǒng)文化體驗(yàn)，助力學(xué)員突破漢語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸，高效提升聽(tīng)說(shuō)能力，在跨文化交流中感受漢語(yǔ)言文化的魅力，并在結(jié)營(yíng)時(shí)獲得 YCT/HSK權(quán)威漢語(yǔ)等級(jí)認(rèn)證 。

01 專業(yè)師資領(lǐng)銜

威雅學(xué)校常年開(kāi)設(shè)HSK課程以及A Level、IGCSE中文第二語(yǔ)言課程，擁有成熟的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)體系。本營(yíng)地由威雅學(xué)校全職中文老師授課，他們多畢業(yè)于對(duì)外漢語(yǔ)相關(guān)專業(yè)，擁有扎實(shí)的專業(yè)功底與豐富的跨文化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能精準(zhǔn)把握國(guó)際學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律，以個(gè)性化的方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，保障教學(xué)質(zhì)量。

02 沉浸式語(yǔ)言環(huán)境

我們打破傳統(tǒng)課堂的邊界，為學(xué)員構(gòu)建沉浸式的中文環(huán)境。國(guó)際學(xué)員在課間休息及課外活動(dòng)中，將與中文母語(yǔ)師生深度混編互動(dòng)，在真實(shí)的交流中進(jìn)行語(yǔ)言的自然運(yùn)用。在晚間參與我們精心設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)化活動(dòng)，具有針對(duì)性地鞏固當(dāng)日所學(xué)，實(shí)現(xiàn)中文學(xué)習(xí)的生活化。

此外，我們還會(huì)在周末組織學(xué)員走進(jìn)中國(guó)的城市街巷，切身感受中文的實(shí)用性與生命力。

03 深入體驗(yàn)中國(guó)文化

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)離不開(kāi)文化的浸潤(rùn)。我們會(huì)在每天下午安排1-2節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)，書(shū)法、國(guó)畫(huà)、漢服、茶藝……讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中文聽(tīng)說(shuō)的同時(shí)，了解漢語(yǔ)背后的文化內(nèi)涵。

周末的校外研學(xué)活動(dòng)也將聚焦文化體驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)員探訪歷史古跡與博物館，全方位感受中國(guó)文化魅力，建立文化認(rèn)知、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升跨文化交流能力。

校園環(huán)境

價(jià)格詳情

報(bào)名須知

1??預(yù)售價(jià)截止日：3月31日

2??單營(yíng)滿10人即可開(kāi)營(yíng)

3??一期兩周，報(bào)名任意兩期(四周)夏令營(yíng)，總價(jià)享受95折

4??兄弟姐妹同時(shí)報(bào)名，第二位起享受95折

夏日啟序，成長(zhǎng)同行！常州威雅2026夏校以全人教育為初心，攜九大特色主題營(yíng)、優(yōu)質(zhì)專業(yè)師資與完善校園設(shè)施，為3-17歲青少年搭建起一座通往成長(zhǎng)與驚喜的橋梁。

在這里，自然探索可播撒好奇的種子，運(yùn)動(dòng)競(jìng)技可錘煉堅(jiān)韌的品格，科創(chuàng)實(shí)踐可點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花，語(yǔ)言浸潤(rùn)可拓寬世界的視野，每一個(gè)孩子都能找到自己的興趣所在，解鎖專屬非凡潛能。

預(yù)售通道已火熱開(kāi)啟，3月31日前報(bào)名可享專屬優(yōu)惠，誠(chéng)邀廣大家長(zhǎng)攜手威雅，讓孩子告別枯燥暑期，在趣味中收獲成長(zhǎng)，在實(shí)踐中突破自我，留存一段滿載收獲與美好的夏日回憶！