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在當(dāng)今流行的國際教育領(lǐng)域,許多家長都面臨著一個選擇教育方式的難題:是選擇國際學(xué)校還是普通公立學(xué)校?這兩種教育方式有什么不同呢?今天,小編將通過幾個方面來給大家分享一下,希望對大家有所幫助~
PART 1 學(xué)習(xí)環(huán)境
普通學(xué)校:以中文為主,且都是大班制,一個班少則40人多則超過60人,課堂要求保持安靜,討論部分較少,保證課堂秩序。
國際學(xué)校:以英文教學(xué)為主,采用小班制教學(xué),基本控制在30人以內(nèi)。最大限度的保證了教學(xué)和學(xué)習(xí)的秩序,鼓勵孩子討論和發(fā)表自己的見解。
PART 2 師資結(jié)構(gòu)
普通學(xué)校:授課教師以中文教師為主,少部分教學(xué)實力突出的學(xué)校有外籍教師在學(xué)校上課。
國際學(xué)校:中籍、外籍教師共同教學(xué),有的學(xué)校外籍比例高達(dá)60%以上。
PART 3 課程體系
普通學(xué)校:實施中國國家標(biāo)準(zhǔn)課程,由于近幾年雙減政策的實行,課程內(nèi)容相比以前豐富了很多,除了語文、數(shù)學(xué)、外語、體育、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、音樂等課程,還開設(shè)了心理健康、地方課程、綜合實踐、勞動等課程,部分學(xué)校還有書法等拓展等。
如果孩子們想要學(xué)習(xí)一技之長,在普通學(xué)校基本不可能實現(xiàn),沒有相應(yīng)的課程開設(shè)和學(xué)習(xí)場所,因此需要在學(xué)校之外尋找培訓(xùn)機構(gòu),額外學(xué)習(xí)和練習(xí)。
國際學(xué)校:課程體系主要以國際課程標(biāo)準(zhǔn)為主(如A-Level、IB、AP、美高課程、DSE課程),融合中國中國傳統(tǒng)文化,形成適應(yīng)中國國情的課程標(biāo)準(zhǔn)。
課程除了語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科課程的學(xué)習(xí),還有馬術(shù)、擊劍、戲劇、橄欖球等國際拓展課程,同時設(shè)有豐富多元的社團活動,既滿足了同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求,也拓展了他們的眼界,讓每位學(xué)生都能從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
PART 4 課外活動
普通學(xué)校:基本以體育課、音樂課和美術(shù)課這一類的課程,然而為數(shù)不多的活動課大部分會被其他科目老師占用。
國際學(xué)校:國際課程相對來說課外活動就比較多了,一部分國外大學(xué)和國際課程對于學(xué)生的課外實踐是有要求的,因此課外生活豐富多彩,學(xué)社社團也很多。
PART 5 學(xué)生評分標(biāo)準(zhǔn)
普通學(xué)校:以考試分?jǐn)?shù)為主,每年只有一次高考機會。
國際學(xué)校:一些課程一年有多次考試機會,除了標(biāo)化成績需要達(dá)到一定的要求,還會考察綜合素質(zhì),如:文書、面試等。
PART 6 升學(xué)路線
普通學(xué)校:公辦小學(xué)-(經(jīng)歷小升初)公辦初中-(經(jīng)歷中考)公辦高中-(經(jīng)歷高考)國內(nèi)大學(xué)
國際學(xué)校:一般分為以下3種情況:
1.公辦小學(xué)-公辦初中-國際高中-國外大學(xué)
2.公辦小學(xué)-雙語初中-國際高中-國外大學(xué)
3.一貫制國際學(xué)校-國外大學(xué)
PART 7 學(xué)費
普通學(xué)校:很少有超過5萬/年。
國際學(xué)校:普遍在10-30萬/年不等。
接下來,小編給大家匯總一下成都國際學(xué)校有哪些呢?
01
墨爾文(成都校區(qū))成立于2015年9月,位于成都市金牛區(qū)。它是享有百年盛譽的英國墨爾文學(xué)院(始建于1865年),授權(quán)在中國成立的第二家海外分校區(qū)。為響應(yīng)國家關(guān)于教育創(chuàng)新政策,經(jīng)新津區(qū)行政審批局和教育主管部門批準(zhǔn),2020年9月,新校區(qū)正式運營,學(xué)段涵蓋幼兒園,小學(xué)和中學(xué)。經(jīng)過多年的發(fā)展與沉淀,我校已經(jīng)成為中國西南地區(qū)標(biāo)桿性的雙語創(chuàng)新學(xué)校。
學(xué)費:小13.6萬/年,初14.2萬/年、高16.2萬/年
課程體系:英國早期基礎(chǔ)教育、A-level
招生對象:幼兒園、小學(xué)、初中、高中
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02
成外國際部
成都外國語學(xué)校創(chuàng)辦于1989年,設(shè)有初中部、高中部、國際部,成都外國語學(xué)校國際部由四川德瑞100%控股,主營國際教育相關(guān)業(yè)務(wù)。
以培養(yǎng)學(xué)生成為具有國際視野、全面發(fā)展的精英人才為出發(fā)點,通過優(yōu)質(zhì)的國際教育規(guī)劃和服務(wù)助力下一代全球范圍內(nèi)的思想家。
目前開設(shè)的課程包括AP課程、A-Level課程、國際預(yù)科課程等。
扎根西南沃土,不忘中華情懷,成實外國際部秉承集團優(yōu)勢辦學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合自主研發(fā)的特色國際課程,致力于將東西方先進和優(yōu)質(zhì)的教育理念、課程構(gòu)架、教學(xué)模式等進行融合和優(yōu)置,推動西南地區(qū)國際教育的變革和發(fā)展。
學(xué)費:14.8萬/年
課程體系:AP、A-level
招生對象:高中
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03
成都樹德中學(xué)國際部
創(chuàng)校九十余年的成都樹德中學(xué)是四川省首批國家級示范高中,是一所引進國際高中課程(VCE)的學(xué)校,是中國西部引進IB國際課程的公立高中。
九十多年來,為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才,其中不乏兩院院士、文化巨擎、政壇精英、商界領(lǐng)袖。
成都樹德中學(xué)(九中)國際部由樹德中學(xué)與成都華櫻國際教育中心合作成立。20多年,國際部在樹德中學(xué)的統(tǒng)一管理與指導(dǎo)下,秉承“樹德樹人,整全育人”的辦學(xué)理念,以“恪守‘忠、勇、勤’的校箴,培養(yǎng)具有全球勝任力的國家建設(shè)者”為辦學(xué)使命,在課程教學(xué)、素質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)生活動等方面都擁有科學(xué)、成熟的教育管理體系。
學(xué)費:AP: 11.98萬/年;IB:14.68萬/年
課程體系:AP、IB
招生對象:高中
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04
成都七中國際部在優(yōu)質(zhì)國際教育資源引進、融合式國際課程研發(fā)等方面都取得了顯著的成果,獲得行業(yè)內(nèi)外一致認(rèn)可好評,已成為國內(nèi)眾多著名重點中學(xué)國際部的樣板。
秉持“本?教育國際化,國際教育本?化”的研發(fā)方向,成都七中國際部課程倡導(dǎo)“融合”的理念。成都七中國際部一方面延續(xù)和發(fā)揚中國基礎(chǔ)教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,另一方面借鑒國際先進的教育理念和教學(xué)實踐,將?者的?處有機結(jié)合。同時,學(xué)校一直關(guān)注學(xué)生對于出國留學(xué)多元化的需求以及國際課程的發(fā)展趨勢,不斷改革創(chuàng)新,形成了適合中國學(xué)?成長成才的融合式國際高中課程體系。
成都七中國際部已有近3500名國際高中畢業(yè)生足跡遍布全球,80%升入世界TOP100大學(xué),世界TOP50大學(xué)已有43所錄取七中國際部學(xué)子。
學(xué)費:13.8萬/年
課程體系:AP
招生對象:高中
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05
成都石室劍橋國際部
成都市青羊區(qū)狄邦劍橋培訓(xùn)學(xué)校(以下簡稱石室劍橋國際高中),于2008年開辦,采用英國劍橋大學(xué)考試委員會開發(fā)的A-Level課程,引進國際先進的教學(xué)模式,引入英文原版教材,實行全外教授課和小班制教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,協(xié)作能力,交流能力,批判性思維及解決問題的能力。
學(xué)生擁有石室中學(xué)學(xué)籍,由石室中學(xué)統(tǒng)一管理。
79% 畢業(yè)學(xué)子升入全球前百名校
50% 畢業(yè)學(xué)子就讀美國名校
82% 申請英國G5名校的學(xué)子成功獲得錄取
30 每年30余位美英加澳新名校招生官蒞臨招生
11位 全職資深外籍教師
減學(xué)分 憑借A-Level成績可在美加高校減免學(xué)分
免雅思 憑借IGCSE成績可免英澳高校雅思要求
學(xué)費:13.8萬/年,住宿費: 2600/年升學(xué)指導(dǎo)費3年共4萬
課程體系:AP、AHevel、CPP、IFY
招生對象:高中
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以上就是《國際學(xué)校VS普通學(xué)校有什么區(qū)別?成都國際學(xué)校有哪些呢?》介紹。
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