那么，如何考察一所國際學校的師資力量呢？今天我們針對外教數(shù)量、中外教老師的資格證明、中外教老師和學生的比例，三個角度為您帶來擇校小技巧！

01、外教數(shù)量

國際學校的師資一般由中籍教師、外籍教師構(gòu)成，而外籍教師的質(zhì)量、數(shù)量是評價一所國際化學校師資力量的重要指標。

不僅如此，外籍教師在國際學校從事的教學工作，比如外教在教學中是只負責教課還是也會涉及到學生在學習和生活中的方方面面，也是家長重點考察的內(nèi)容。

02、中外教老師的資格證明

無論是中籍老師還是外籍老師，在中國的國際學校里當老師都必須要有資質(zhì)。我們以外籍教師的資格證明舉例，主要包括外籍專家證、合法居留證、國際教師資格證和學歷證書等證明。

家長在考察學校師資時，可重點考察這些。這些證書都是反映外教的專業(yè)程度、教學水平、基本人品的有效依據(jù)。

03、中外教老師和學生的比例

在公立學校，一般一個班主任要管理四五十個學生，有時難免照管不過來。而在國際學校，除了任課老師外，還要有在生活起居、心理建設(shè)、課外活動、職業(yè)生涯等方面非常專業(yè)的師資隊伍，以保障孩子在學習和生活上的便利。

不僅如此，國際學校對孩子的未來發(fā)展也做了規(guī)劃，學校有專業(yè)負責的升學指導團隊，從孩子進入校園開始，就開始了解孩子的性格、興趣、學習知識的能力，從而在每個學年段根據(jù)孩子的變化，挖掘孩子的潛力和興趣，以此找準未來的發(fā)展方向。

一所國際學校優(yōu)質(zhì)的師資力量，直接關(guān)系到孩子的學習生活和成長發(fā)展，是孩子實現(xiàn)國外名校夢不可或缺的一環(huán)，因此家長要在選擇中多考察、多向?qū)I(yè)人士咨詢，您也可以參加探校活動，身臨其境去感受一所國際學校！