
小學是孩子所受教育中的關鍵時刻,選擇一所好的國際小學,是將來進入海外一流大學成功的一半。而學校老師的水平和素質,在一定程度上決定了學生的學習成績和文化素養。在北京眾多國際小學中,下面五所國際小學都是北京的國際學校,了解這些學校的師資力量,是為擇校準備的第一步。
新亞學校名師薈萃,有一支敬業垂范,博學篤行,經驗豐富,誨人不倦的“四型”(學習型、反思型、科研型、服務型)教師隊伍,其中高級教師占一線教師的93%.他們銳意改革,不斷進取,身正為范,為人師表。富有奉獻精神,具有高尚的愛心和高度責任感。受到學生與家長的尊敬和愛戴。
2.北京市私立樹人瑞貝學校
樹人學校面向全國選聘優秀教師,目前已建立了一支穩定、和諧、高素質的教職工隊伍。全校有教職工150多人,其中教師80多人。學校對教師實行目標管理,學校對教師實行責任目標管理和業績考察制度,充分發揮和調動教師積極性,提高教學質量。建立學科導師制:由各個學科專家擔任導師,注重中、青年教師的素質提高和能力培養。每年開展評優課活動,教案、備課筆記交流評比活動。
新東方國際雙語學校致力于建設優質的教育教學平臺,吸引更多精深學術造詣的中外籍教師,將“懂學生,愛學生,幫助學生,成就學生”放在心中,傾力打造一支“學術突出,愛生如子”的超一流教師團隊。新東方國際雙語學校積極吸納具有全球觀、國際視野、國際理解能力,有優秀經驗的中外籍教師,并且全力打造學習型、專家型的教師團隊,鑄就了一支師德高尚、業務精湛、學生喜愛、教學相長的教師隊伍。
4.北京赫德雙語學校
北京赫德雙語學校擁有一群較強的師資團隊,這支團隊教學經驗豐富,教學能力突出,培養了一大批優秀的畢業生。本學校中外教師責任心強烈,也認同學校的創新發展理念。特別是中方教師團隊,都是由國際或者是公立學校的優秀骨干教師組成,學校會定期組織教師進行培訓,以此來增強他們的創新精神以及探索精神。所有的老師都秉持學生第一的觀念,言傳身教,因材施教,致力于把學校打造成學生自己的舞臺。在北京赫德雙語學校教師學生比例約為1比7,這就更提高了學生的知識掌握能力,同時也增強了學生的積極性。
中加學校的教師由中國教師和外籍教師兩部分組成。中方教師是從全國各地招聘了一批具有豐富教學經驗的特級、高級的名師,一批具有高學歷年富力強的中年教師,近年來大力引進雙語教學人才,學校先后選送過40多位教師去加拿大、美國交流培訓。目前,數學、物理、化學、生物、地理等自然學科百分之六十的教師都能勝任雙語教學。
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