不管是選擇普通高中還是國際學校，只要適合孩子的都是最好的選擇！

普通高中與國際學校主要有五大區(qū)別：

一、升學計劃

普通高中的學生走的是傳統(tǒng)高考路線，通過高考這種“一考定終身”的模式，爭取讀國內的好大學。而國際學校高中的學生的選擇更為廣闊，能以全球范圍內的頂尖院校為目標，旨在申請海外著名大學。

二、課程設置

公立學校的課程設置按照中國的國家課程標準，使用經過教育部門審訂的教材。國際學校采用的是國際課程，課程體系也十分多元化，學生可根據自身的優(yōu)勢、興趣和將來的發(fā)展方向自由選擇課程，為以后申請海外名校做更加充分的準備。

三、成績測評體系

普通高中的成績評價基本只參考學生的考試成績，而國際高中的成績評價體系則更為科學合理。在國際高中，學生的考試成績僅占總體評價的30%，而學生日常的課程表現、作業(yè)情況、課外實踐等占到了70%。這就不僅要求學生要取得好成績，同時還需要考驗學生的綜合素養(yǎng)。

四、授課模式

體制內的教育采用的是灌輸式教育，先將前人的經驗告知學生，讓學生按已有成功經驗按部就班的去操作。而國際學校采用的是西方的開放式教學模式，鼓勵學生主動探索并充分表達自己的看法和觀點，強調學生的自主學習能力、團隊合作能力等綜合能力的應用。

五、人才培養(yǎng)目標

普通高中的培養(yǎng)目標是讓學生考上理想的大學，而國際學校的培養(yǎng)目標不僅僅為了升學，更注重學生的創(chuàng)造力、獨立精神、領導能力、想象力、質疑能力等綜合能力，培養(yǎng)他們具有敏銳的觸覺與強烈的社會參與意識。