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政策解讀
認為AP課程比IB課程更具優勢是一種誤解。
AP課程是指針對美國大學理事會提供的AP眾多的考試科目進行的授課輔導,目的是給一些優秀的學生提前學習大學課程,得到一定的成績(3、4或5分)后可能獲得大學學分的機會。因為AP課程相當于大學程度的課程,因而課程難度較大。美國的名校非常注重學生的學術成績和學習潛力,因而高中生能在完成高中學業的同時修讀AP課程,并取得優秀成績,在申請美國名校時會更具優勢。
IB課程包括學科類課程和核心課程,其學科課程的難度和AP課程類似,尤其是HL的課程,部分課程的難度甚至高過同科目的AP課程。IB課程在美國也受到所有美國高校的認可。美國所有頂尖大學,如哈佛、耶魯、普林斯頓等,都對IB課程推崇備至。針對11、12年級的IBDP課程,全球共2469個,美國最多,占了800個近三分之一,第二名加拿大152個,第三名英國149個,中國只有63個(國際文憑組織官網)。可見IB課程在美國被接受的程度。
因此,不能說學習AP比學習IB在美國留學時更具優勢。AP由于是美國大學理事會的課程,在美國的高中里更為常見,美國人對AP更熟悉而已,但這并不意味著學習AP比學習IB在申請美國大學時更具優勢。
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