2018年，南京博頌學(xué)校與英國(guó)萊爵公學(xué)簽署了《獨(dú)家合作協(xié)議》，正式展開(kāi)在大中華地區(qū)長(zhǎng)期獨(dú)家運(yùn)營(yíng)辦學(xué)合作。

　　南京博頌學(xué)校是一所從幼兒園到高中的十五年一貫制K-12國(guó)際化雙語(yǔ)學(xué)校，能容納2400名學(xué)生，位于南京市江寧區(qū)麒麟高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，學(xué)校占地面積160畝地，建筑面積十萬(wàn)平方米。南京博頌學(xué)校將秉承有教無(wú)類、因材施教的傳統(tǒng)，重新定義教育，為成為世界級(jí)學(xué)校這個(gè)目標(biāo)而努力。

　　南京博頌學(xué)校致力于培養(yǎng)兼具本民族文化自信和全球責(zé)任感的世界公民。我們希望學(xué)子在完成學(xué)業(yè)后可以服務(wù)社會(huì)，并為參與全球化競(jìng)爭(zhēng)做好充分準(zhǔn)備。因此中西融合是我們教育理念中重要的一環(huán)，我們將在課程設(shè)置和教學(xué)方法中體現(xiàn)這種融合和創(chuàng)新。我們致力于將學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的領(lǐng)袖人才。我們提供卓越的學(xué)術(shù)教育和豐富多彩的延展課程，為學(xué)生們打開(kāi)機(jī)會(huì)之門，在激勵(lì)和引導(dǎo)中，為學(xué)生們創(chuàng)造通向成功的未來(lái)之門。

　　校園環(huán)境

　　南京博頌學(xué)校對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施有著高標(biāo)準(zhǔn)和審美要求，聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)首屈一指的英國(guó)著名建筑設(shè)計(jì)公司-寶麥藍(lán)操刀項(xiàng)目設(shè)計(jì)。博頌教育理念的核心是關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，滋養(yǎng)他們獨(dú)特的個(gè)性和才能。

　　在校園的設(shè)計(jì)和布局中，幼兒園的獨(dú)特性得以充分體現(xiàn)，確保了即使是年幼的孩子，仍然能夠獲得最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境與探索成長(zhǎng)空間，建筑設(shè)施與教學(xué)深度融合，充分支持課程的規(guī)劃和實(shí)施。孩子們?cè)趯挸ā⒚髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，各種學(xué)習(xí)資源得到充分利用。幼兒園配有游泳池、戶外活動(dòng)區(qū)、視覺(jué)藝術(shù)、戲劇和STEAM教室等。

　　小學(xué)和初中的校園建筑，以具有英式風(fēng)格的四方建筑進(jìn)行環(huán)繞，點(diǎn)綴中式庭院式空間。此外，學(xué)校擁有一系列國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)和藝體設(shè)施，學(xué)校營(yíng)造了藝術(shù)、設(shè)計(jì)、戲劇和音樂(lè)工作室等空間，為學(xué)生追求和發(fā)展各種興趣愛(ài)好創(chuàng)造條件。

　　導(dǎo)師制

　　導(dǎo)師制是南京博頌學(xué)校在汲取英國(guó)萊爵公學(xué)導(dǎo)師制的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念，專門為學(xué)生發(fā)展建立的特色制度，是學(xué)校關(guān)愛(ài)體系的重要內(nèi)容。

　　通過(guò)每位導(dǎo)師全方位地關(guān)注孩子的身心健康、發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特潛能，幫助每個(gè)孩子成就最好的自己。導(dǎo)師是孩子在學(xué)校的人生教練，也像是校園里的爸爸媽媽。導(dǎo)師每日引導(dǎo)孩子進(jìn)行情感注冊(cè)，全方位立體觀察學(xué)生，努力去發(fā)現(xiàn)孩子的潛能和問(wèn)題，定期與學(xué)生傾心交談，充分給予孩子學(xué)習(xí)與生活上的指導(dǎo)和幫助。