2023年燎原雙語OSSD項目畢業生又一次在offer季交出滿意的答卷。闊別已久的多倫多大學和燎原合作校加拿大哥倫比亞國際學院(CIC)再次到訪燎原，與燎原成為全球合作學校。CIC的創始人Mr. Clement Chan陳董接受了燎原媒體伙伴“外灘教育”的采訪，分享了他投身教育事業的初衷，和燎原OSSD項目的課程設計、優勢成果等，更為我們深度解答了燎原OSSD畢業生深受名校青睞的原因。今天就讓我們一起分享專訪，了解除了學術上強大的準備，燎原雙語加拿大課程如何助力學生實現夢想。

燎原和CIC的無縫銜接

讓畢業生令高校印象深刻

2023年，燎原雙語OSSD項目畢業生又一次交出了滿意的答卷。與此同時，闊別已久的多倫多大學和燎原合作校加拿大哥倫比亞國際學院(CIC)再次到訪燎原，并與燎原成為全球合作學校，這是世界頂尖大學對燎原辦學實力的認可，也是對燎原雙語OSSD項目畢業生的贊賞。

多倫多大學為燎原雙語及CIC授牌

成為全球合作學校

CIC創始人Mr. Clement Chan，陳董在此次到訪中接受了媒體的采訪，談到燎原雙語OSSD項目學生深受名校青睞，陳董談到：“正如頂尖大學對每一屆CIC的學生都贊不絕口一樣，他們也對燎原雙語的學生非常滿意。”作為全球排名Top17的多倫多大學，以及數學和計算機名列前茅的滑鐵盧大學最大的生源學校，CIC連續5年出現在加拿大各大頂校錄取list的最前列，并和CIC締結“大學聯盟”。多倫多大學、滑鐵盧大學、韋士敦大學及麥克馬斯特大學等十多所頂尖學府均在其中。

這為就讀燎原雙語OSSD項目前往CIC的學生提供提前錄取、錄取保障、豁免英語水平考試成績、特設獎學金等特別優勢，堪稱在101通道上又開辟了一路快速通道。

燎原雙語OSSD項目

大學聯盟錄取保障

也正是由于和CIC的無縫銜接，燎原雙語OSSD項目的畢業生令高校印象最深刻的，不只是學術表現。大學招生官的反饋信里還頻繁提到，他們“具有很強的領導力”“能夠很好地融入大學生活”。

陳董表示，他基于自己的經驗，對中國孩子的心理預期是“數學是強項，英語弱一點，其他學科視興趣，可能強可能弱。”然而他在燎原雙語學生身上看到的，是“數學的確很強，其他學科也不弱。”

而且，最令他驚喜的是，燎原雙語的學生能夠快速地融入CIC的大家庭中，并為這個由幾十個國家組成的多元化社區增添精彩。

燎原雙語OSSD項目優勢

不僅是通道

加拿大各省有各省的課程，燎原雙語選擇開設安省OSSD課程，可謂優中選優。首先，安省是加拿大人口最多，經濟文化最繁榮的省份，加拿大70%的高校資源都在安省。其次，“燎原雙語OSSD項目”采用N+1模式，學生12年級前往CIC就讀一年獲得OSSD學歷后，等于是和本地學生一樣走101申請通道，避開與省外和國外的學生競爭激烈的105申請通道。

燎原雙語加拿大OSSD項目獲官方授權

另外，加拿大雖然最看重成績單，但跟題海戰術、分數至上有本質區別，安省尤其看重學生在過程中的學習情況，沒有統一或公開的標化考試，平時成績達標即可申請全球名校。所謂“成績單”，等于70%平時成績加上30%的期末考試，沒有一考定終身制度。

學生可以在近20門大學準備課中根據自己的興趣、能力選擇6門課程，以自己最擅長的方式獲得評分。每個學生都能達到自己最優的成績。

安省教育廳對OSSD課程的要求

燎原雙語擁有一支豪華的教師天團。老師是來自劍橋、哈佛、MIT、UCL、KCL、新加坡國立大學等頂尖大學在內的菁英。80%擁有碩士及以上學歷，中外教比例高達1：1。

不僅是學術上，燎原雙語豐富的校園活動也給了學生許多鍛煉成長的機會。學校豐富的“CAS框架”近50種課外課、學校社團、義工項目及競賽，培養學生的社交能力、合作能力以及解決問題的能力，這些也都是海外留學所必備的品質。

愛丁堡公爵獎

大學和教育展

OSSD項目的學生不僅會在暑期前往CIC學習，還會有CIC的老師到中國來授課，到了12年級時，學生去CIC會跟回到家一樣熟悉，完全不需要再適應的過程。也正因此，燎原雙語的學生不管在學業方面，還是生活、社交以及綜合能力方面，都能夠很快銜接海外留學。

燎原合作校CIC夏令營

升學成果展現辦學實力

燎原雙語OSSD畢業生錄取強勁

2012—2023年，“燎原雙語OSSD項目”的畢業生累計收到近1500份名校錄取，67%錄取世界前30大學，86%錄取世界前100大學，眾多優秀學子被包括帝國理工、倫敦大學學院、倫敦國王學院、愛丁堡大學、多倫多大學、曼徹斯特大學、不列顛哥倫比亞大學、華盛頓大學、加州大學爾灣分校、邁阿密大學、香港中文大學、香港理工大學，悉尼大學、墨爾本大學、倫敦藝術大學等頂尖學府錄取。加拿大去向尤其出色，59%錄取多倫多大學，100%錄取加拿大前十大學。

燎原雙語OSSD項目升學成果

全世界最關愛學生的學校

燎原合作校CIC的創辦故事

燎原合作校CIC創始人Mr. Clement Chan，陳董，是一位令人印象深刻的教育家。1979年，年僅24歲的他在安省漢密爾頓市創立了哥倫比亞國際學院。

燎原合作校CIC創始人陳董

陳董的家鄉在香港，說起來，他絕對是留學生們的老前輩了。1972年，學生時代的他獨自從港奔赴加拿大留學。作為初來乍到的華人，挑戰在于方方面面，陌生的語言、教育體制和文化……各方面的壓力可想而知。盡管陳董最終出色地在加拿大畢業，但他不止一次地想，今后像他這樣的留學生，別再像這樣孤立無援就好了。

也正是有這樣的理念，才誕生了后來的CIC——哥倫比亞國際學院，成為加拿大唯一一所實施“全面照顧計劃”（Total Care Education System）的寄宿中學。宗旨是“成為全世界對學生最關愛的學校。”

燎原合作校CIC

學業上，學校提供全天候、多元化的校內學習輔導。課后的在線輔導系統，是全天24小時都在運作。教師隊伍異常強大，老師的平均教齡超過20年。

陳董尤為注意的，是給學生提供家一般的生活環境。在他的信念里，只有提供一個足夠體貼、安全和支持性的環境，孩子才更容易擁有健康的身心，心無旁騖地投入到學習和成長中。當家長把孩子送到CIC后，根本不必考慮來加拿大陪讀的問題，因為不必要。

在陳董看來，如今的孩子被賦予了太多的期待和壓力，他并不擔心學生不夠用功，反而擔心他們過于用功，甚至陷入完美主義。為此，燎原合作校CIC的“全面照顧計劃”格外重視學生的身心健康。

燎原合作校CIC課堂

經過四十多年的發展，燎原合作校CIC成為全北美規模最大的私立寄宿學校，同時也是名副其實的“名校收割機”。

以上就是《上海燎原雙語OSSD項目畢業生為何受海外名校青睞！》介紹。