為落實(shí)學(xué)校“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出、人才輩出”的教學(xué)目標(biāo)和精準(zhǔn)教學(xué)的要求，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建，提高學(xué)科精準(zhǔn)教學(xué)的力度，提高教學(xué)質(zhì)量。2023年12月15日，上海浦東新區(qū)民辦東鼎外國語學(xué)校舉行了區(qū)級(jí)課題《“雙新”背景下教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建的實(shí)踐研究》開題報(bào)告會(huì)。

東鼎外國語學(xué)校校長姚秋平、區(qū)級(jí)課題主持人國內(nèi)高中校長胡向陽、區(qū)級(jí)課題組成員、高中部語數(shù)英學(xué)科教研組長、小初部語數(shù)英教研組長、校名師基地成員以及申報(bào)校級(jí)課題負(fù)責(zé)人等出席了本次會(huì)議。

此次會(huì)議由學(xué)校教育研究院副主任吳耀忠主持，他介紹了參加本次開題報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家，對(duì)大家的蒞臨指導(dǎo)表示歡迎，并對(duì)區(qū)級(jí)課題成功立項(xiàng)表示祝賀，希望大家持續(xù)推進(jìn)課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校科研注入新的活力。

《“雙新”背景下教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建的實(shí)踐研究》
區(qū)級(jí)課題開題報(bào)告會(huì)

主持人：胡向陽

課題主持人胡向陽首先介紹了課題的研究背景：當(dāng)前的新課程改革和新高考改革，對(duì)教育質(zhì)量提出了更高的要求，需要學(xué)校更加注重教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建顯得尤為重要，它可以幫助學(xué)校更好地實(shí)施新課程改革，應(yīng)對(duì)新高考改革的挑戰(zhàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。然后，詳細(xì)闡述了課題的研究目標(biāo)，旨在提高教師自我管理與自我控制，實(shí)現(xiàn)管理理念的轉(zhuǎn)變和管理思路的拓寬，同時(shí)力求學(xué)科老師認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，更好地把握本年級(jí)學(xué)科教學(xué)的起點(diǎn)和終點(diǎn)要求，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。著力從教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)一體化實(shí)踐研究開始，進(jìn)而進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)細(xì)化的實(shí)踐研究并進(jìn)行單元教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)施，在此基礎(chǔ)上明確每一節(jié)課的課標(biāo)要求和作業(yè)設(shè)計(jì)的目標(biāo)要求，提高課堂教學(xué)的精準(zhǔn)度和有效性。從而能夠更加有效地提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，打造行之有效的教學(xué)質(zhì)量保障體系。最后，胡校長介紹了課題研究方法以及分工進(jìn)度安排，總結(jié)了預(yù)期成果，各學(xué)科制定一套適合學(xué)校實(shí)際、可以操作的教學(xué)質(zhì)量反饋矯正和改進(jìn)機(jī)制。

《“雙新”背景下教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建的實(shí)踐研究》

開題報(bào)告會(huì)

高中語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長及學(xué)校名師工作室主持人分別就教研組教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)情況做了匯報(bào)。

李娜老師分享了語文組學(xué)科教學(xué)質(zhì)量保障體系推進(jìn)情況。語文組教師認(rèn)真研讀新課標(biāo)，收集國內(nèi)有關(guān)論述和資料進(jìn)行學(xué)習(xí)；以教材研究為中心，以單元主題為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)在語文教學(xué)中的落實(shí)；聘請(qǐng)專家講座，針對(duì)實(shí)際困境中的問題相互探討并在實(shí)踐中落實(shí)完善。

王金鳳老師分享了數(shù)學(xué)組學(xué)科教學(xué)質(zhì)量保障體系實(shí)踐情況。9月份的教研主題是認(rèn)真研讀課標(biāo)；10月份的教研主題是進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)；11月份的教研主題是形成適合我校數(shù)學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)模板；接下來的任務(wù)是按照模板進(jìn)行一個(gè)章的作業(yè)設(shè)計(jì)。在實(shí)踐不斷修改與完善，扎實(shí)推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量保障體系的進(jìn)程。

陳新文老師匯報(bào)了英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量保障體系實(shí)踐情況。英語組和工作室開展了作業(yè)設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備工作、英語單元設(shè)計(jì)和作業(yè)策略的探索、英語單元設(shè)計(jì)和作業(yè)策略的探索及SMART和ABCD目標(biāo)設(shè)計(jì)復(fù)盤和具體運(yùn)用等四次主題研究活動(dòng)，為扎實(shí)推進(jìn)區(qū)級(jí)課題研究奠定了基礎(chǔ)。

科研與教師培訓(xùn)中心主任崔淑湘和教育研究院副主任吳耀忠認(rèn)真聽取了課題負(fù)責(zé)人關(guān)于課題的介紹和語數(shù)英學(xué)科就教學(xué)質(zhì)量保障體系建立推進(jìn)情況匯報(bào)。充分肯定了課題組的選題和前期研究工作，并對(duì)日后課題研究的實(shí)施過程提出了建議。

崔淑湘主任高度肯定了本課題的研究價(jià)值，她認(rèn)為課題選題新穎、與時(shí)俱進(jìn)，開題報(bào)告理念先進(jìn)、目標(biāo)明確、內(nèi)容聚焦、思路清晰，研究方法得當(dāng)，操作性強(qiáng)。她建議在研究思路框架中的教研組實(shí)施框架上增加名師工作室，建議做好材料積累，為最終形成課題研究報(bào)告和課例報(bào)告專輯奠定基礎(chǔ)。

吳耀忠主任評(píng)價(jià)了此次開題報(bào)告的很多亮點(diǎn)和獨(dú)到之處，認(rèn)為課題研究定位準(zhǔn)、措施實(shí)、有特色，是十二年制一體化研究。吳主任就課題實(shí)施方面提出增加實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保障體系的工作指南的建議。

最后，姚秋平校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，對(duì)大家的辛勤付出表示感謝。相信在專家的引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持以及課題組成員的共同努力下，我校課題研究工作必將行穩(wěn)致遠(yuǎn)，取得豐碩的成果。

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