簡介

句容碧桂園學校堅持貫徹新時期的素質教育理念，致力于學生的全面發展。范夏夏校長在2023年更加注重學生的身心健康，將其作為學校培養學生的首要目標。為此，學校不斷更新活動場館和設施，加速搭建體育和心理課程，豐富學校活動項目，強化個性化課程的實施，并完善學生在校期間的健康成長規劃。

強共體魄

今年，句容碧桂園學校舉行了“第八屆校園體育節開幕暨學校室內體育館升級開館”活動。在這個特殊的時刻，學校沒有舉行繁華隆重的儀式，而是立志以學生的健康成長為首要任務。在奏國歌后，校長范夏夏為句容碧桂園學校體育館剪彩，象征著正式開館。

經過6個月的升級改造，新體育館全面提升了內部設施、設備和整體環境。此次升級還新增了一座專業的攀巖墻，未來學校將增設“攀巖”課程，為學生提供更加多樣化的體育課程選擇。游泳、擊劍、皮劃艇、棒球、網球、武術、籃球等校級和部級體育類選修課種類多達幾十種，供學生選擇感興趣的體育項目，使每位學生都能享受到運動的快樂！

活動口號為“做自己的英雄”。通過此活動，我們希望能吸引更多的學生參與體育運動，提高他們參與鍛煉的機會，同時增強他們對自主參與體育活動的意識和自豪感，促進校園參與體育運動的氛圍提升。

句容碧桂園學校每天設有30分鐘的大課間和40分鐘的課后活動時間，確保學生有足夠的活動時間，既能保證他們進行充分的體育鍛煉，又能讓他們適度地放松心情，從而提高學習效率。

慰其心靈

近年來，由學生心理問題引發的安全問題頻頻發生。要確保學生健康成長，不僅需要注重其身體素質的提高，還需關注他們的心理成長。

句容碧桂園學校設立了安全與心理健康教育中心，致力于培養學生熱愛生活、尊重他人、擁有健全人格的品質，為學生創造一個健康的教育環境來促進他們的學習與成長。

學校開設了正面管教課程，采用鼓勵式教育的方式，旨在以更和諧的方式引導學生應對錯誤、過失、勝敗和矛盾。這種教育方法培養學生以積極樂觀的態度看待和解決問題，讓他們學會尊重他人和自己，并建立團隊意識，共同達成合作共識。

句容碧桂園學校采取小班教學模式，重視家校合作，定期與學生和家長溝通，了解他們在學習和生活中遇到的問題，協助他們一同處理和解決，激勵他們勇敢面對困難和挫折。

教育方法應該是溫和而堅定的，體現了對學生的尊重和關懷。句容碧桂園學校深信教育生活應該是幸福的，學校應該成為孩子們獲得幸福的地方。我們致力于為孩子們提供個性化的成長平臺，讓他們在這里發現和發掘自己的潛力，享受到屬于學生時代的幸福。

投其所好

“講我聽”的傳統教育模式已經不適用于今天的新時代少年，他們有開闊的視野和獨立的思考能力，需要一種更具參與性的學習模式。句容碧桂園學校為這些學生開發了個性化的研學課程，讓他們能夠在參與中學習，在活動中學習，在日常生活中學習。這種學習方法不僅能夠讓學生知行合一，同時也能提高他們的學習主動性和參與度，使學習成為一種習慣而非負擔。

托爾斯泰曾經表達過這樣的觀點：“要實現成功的教學，不是通過強制，而是通過激發學生對學習的興趣。”

研學旅行讓學生得以親眼見證地質結構、學習植物分類、探索建筑歷史、體驗文化內涵等，為孩子們開闊了視野，激發了求知欲，提升了學習興趣。

關注青少年兒童的身心健康是我們的責任，他們是祖國的未來。我們將致力于培養他們健康成長并擁有適應未來和社會發展的能力。句容碧桂園學校將按照國家教育發展要求，確保學生身心健康的前提下，始終堅持“教書育人”的初衷，并不斷前行，為學生提供多元化和高效的學習平臺和學習方式。

以上就是《句容碧桂園學校認為培養孩子身心健康很重要》介紹。