青島新東方雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校國(guó)際小學(xué)教學(xué)條件怎么樣?這是家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)關(guān)注的問(wèn)題，畢竟只有好的教學(xué)條件才能為孩子未來(lái)升學(xué)提供更大的助力。今天，本文就給大家介紹下青島新東方雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教學(xué)條件。

　　首先是學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，青島新東方雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校配有STEAM實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)課空間、模擬聯(lián)合國(guó)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，同時(shí)引進(jìn)智能校園管理系統(tǒng)，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和生活安全。

　　其次是學(xué)校的師資條件，為了給學(xué)生提供雙語(yǔ)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件，學(xué)校的教師都是經(jīng)過(guò)重重選拔的，富有愛心，有廣泛的知識(shí)面和教學(xué)使命感。

　　最后，青島新東方雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)階段開齊開足中國(guó)國(guó)家課程，并且與全球范圍內(nèi)被廣泛認(rèn)可的教育教法和教學(xué)資源相融合，打造出適合小學(xué)階段的國(guó)際化教育。小學(xué)課程將諸多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源有機(jī)融合，形成學(xué)校特有的學(xué)習(xí)資源庫(kù)，幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)方面取得成功。

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