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近期,深實(shí)驗(yàn)國際教育基地正式開設(shè)A-Level課程!
A-Level課程適合哪些學(xué)生?
深實(shí)驗(yàn)國際教育基地開設(shè)的A-Level有什么突出優(yōu)勢?
具體培養(yǎng)模式將如何展開?
升學(xué)方向與目標(biāo)又劍指哪些高校?
我們一起來看深實(shí)驗(yàn)國際教育基地學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人成侃博士的解答
Q1:A-Level與IB、AP并列全球三大課程體系。您覺得A-Level課程的特點(diǎn)有哪些?A-Level課程更適合哪些類型的學(xué)生?
答:A-Level課程的特點(diǎn)結(jié)構(gòu)性比較強(qiáng),科目比較少,對學(xué)生專注于某幾個學(xué)科更有利。所以,A-Level對于一些偏科的學(xué)生是很合適的,他們能夠更好地發(fā)展自己的興趣學(xué)科。
Q2:您認(rèn)為深實(shí)驗(yàn)國際教育基地開設(shè)A-Level課程,有哪些比較突出的優(yōu)勢?
答:優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、廣泛的課程選擇以及豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深實(shí)驗(yàn)國際教育基地?fù)碛胸S富A-Level教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);我們?yōu)閷W(xué)生提供充足而豐富的課程選擇,幫助他們成就自我;還有一點(diǎn),深實(shí)驗(yàn)國際教育基地?fù)碛胸S富的經(jīng)驗(yàn)、成熟的培養(yǎng)體系。
官宣 深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校開A-Level課程了
2020年是深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)校35周年,深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立40周年,也是粵港澳大灣區(qū)和中國特色社會主義先行示范區(qū)建設(shè)全面鋪開、縱深推進(jìn)的關(guān)鍵之年。在這樣的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校與訊得達(dá)國際書院的合作全面進(jìn)入2.0時代,雙方攜手共建“深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際教育基地”,在人才培養(yǎng)、教師發(fā)展、課程建設(shè)、優(yōu)質(zhì)國際教育資源共享等方面全面優(yōu)化,打造粵港澳大灣區(qū)國際教育品牌,為大灣區(qū)培養(yǎng)國際化精英和創(chuàng)新型人才,助力大灣區(qū)騰飛。
深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際教育基地秉承“做更好的自己,建更好的世界”的教育理念,著眼于未來,培養(yǎng)具有“中國情懷,國際視野”的終身學(xué)習(xí)和個性化發(fā)展能力的人才。課程設(shè)置涵蓋 AP、IGCSE、A-Level 課程,英、美體系兼俱,為學(xué)生鋪設(shè)多元化世界名校升學(xué)之路。
基地特色
★英美名校錄取業(yè)界持續(xù)領(lǐng)先
★培養(yǎng)了深圳首個哈佛、MIT以及斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等頂尖名校學(xué)子
★AP、A-Level英美課程體系
基地A-Level課程設(shè)置
學(xué)校開設(shè)的IGCSE及A-Level課程,涵蓋數(shù)學(xué)、英語、體育、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史、地理、商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂、第二外語等豐富學(xué)科門類,給學(xué)生更廣泛的選擇。
學(xué)校在IGCSE階段鼓勵學(xué)生廣泛選擇課程,敢于嘗試,從而找出自己真正熱愛的學(xué)科;方向明確后,在A-Level階段,學(xué)生可以朝自己選擇的方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。
基地A-Level課程優(yōu)勢
名校基因
2020年是深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)校35周年,深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立40周年,也是粵港澳大灣區(qū)和中國特色社會主義先行示范區(qū)建設(shè)全面鋪開、縱深推進(jìn)的關(guān)鍵之年。在這樣重要的歷史節(jié)點(diǎn),深實(shí)驗(yàn)與訊得達(dá)教育加強(qiáng)合作,深實(shí)驗(yàn)國際班華麗升級為國際教育基地,開創(chuàng)國際教育2.0全新局面,為大灣區(qū)國際化精英和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),探索公民辦相結(jié)合的創(chuàng)新路徑,發(fā)揮“雙優(yōu)驅(qū)動”的關(guān)鍵作用。
輝煌成果
國際教育基地畢業(yè)生收到了來自美國哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等海外頂尖名校的錄取。美國前10、前30、前50名大學(xué)錄取率分別為8.47%、64.02%、97.88%,美國名校錄取率連續(xù)6年處于廣東省領(lǐng)先地位。英國方向則有江鑫、吳俊陽、王牧涵等20多人被劍橋大學(xué)錄取,湯舒婷、韓揚(yáng)、郭斯偉、王驍?shù)?0多人被牛津大學(xué)錄取。
卓越師資
我們始終服膺這一理念:教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃。培養(yǎng)未來圣哲,需要愛心、鼓勵、激發(fā)與陪伴,需要一群深具教育理想與情懷的專業(yè)人士,戮力同心,攜手共進(jìn)。
學(xué)校師生比為1:4,全部實(shí)行小班教學(xué),一個班人數(shù)不超過25人。目前有專職教師70多人,其中,博士、碩士占比超過教師總數(shù)的50%。許多教師從教經(jīng)驗(yàn)在10年以上,且有豐富的國際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
師資隊(duì)伍由外教、海歸、中教組成。外教和海歸約占三分之二,他們主要來自美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家的世界知名大學(xué),如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、斯坦福大學(xué)等。其中,英國籍、英國名校畢業(yè)外教數(shù)量豐富,他們對A-Level課程體系非常了解,能為選擇A-Level課程的學(xué)子帶來純英國式的課堂體驗(yàn)。
A-Level班2020-2021學(xué)年招生計(jì)劃
初二初三畢業(yè)生,一個班每個班20人