在突如其來(lái)的疫情襲擊下，托福、SAT、雅思等出國(guó)考試陸續(xù)延遲或者取消，國(guó)際學(xué)校正式開(kāi)學(xué)時(shí)間一拖再拖。為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)連續(xù)性和教學(xué)進(jìn)度，各家國(guó)際學(xué)校也陸續(xù)開(kāi)始推出在線(xiàn)教育課程。

　　看似轟轟烈烈的復(fù)課行動(dòng)，瞬間被一篇《莫讓“停課不停學(xué)”，演變成一場(chǎng)“人道災(zāi)難”》的文章在朋友圈刷屏，折射出從線(xiàn)下傳統(tǒng)教學(xué)，瞬間涌入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程中，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，甚至教育管理部門(mén)，對(duì)于教學(xué)模式和學(xué)生管理模式的改變，出現(xiàn)的一系列焦慮和無(wú)奈。

　　·是完全將線(xiàn)下課程體系平移到線(xiàn)上？

　　·還是以學(xué)生升學(xué)為目標(biāo)，開(kāi)展適配性的線(xiàn)上教學(xué)，突破重點(diǎn)科目？

　　·如何保障學(xué)生的居家學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)效率和自控力？

　　已成為困擾每個(gè)家長(zhǎng)的痛點(diǎn)。

　　借鑒美國(guó)homeschool的教育形式，橘郡美高總校一年前已開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的實(shí)踐，目的是讓橘郡美高國(guó)內(nèi)校區(qū)的資源以及加州橘郡的優(yōu)質(zhì)教育資源，在各個(gè)校區(qū)實(shí)現(xiàn)共享，在此過(guò)程中已經(jīng)積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

　　面對(duì)本次突發(fā)疫情，深大優(yōu)舶橘郡美高將借鑒前期經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃結(jié)合深圳校區(qū)的學(xué)生現(xiàn)狀，開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)性化教學(xué)。為此，我們特別邀請(qǐng)橘郡美高中國(guó)區(qū)總校校長(zhǎng)左陽(yáng)博士，2.15本周六做客騰訊直播間，分享橘郡美高面對(duì)疫情的系列有效辦法

　　詳盡破解家長(zhǎng)朋友們以下的困惑：

　　疫情對(duì)赴出國(guó)留學(xué)有哪些影響？

　　“限制自由”期間，學(xué)生在家如何提高學(xué)習(xí)效率？

　　家長(zhǎng)如何幫助孩子提高自控力和學(xué)習(xí)動(dòng)力？

　　如何科學(xué)使用美方及橘郡美高總校優(yōu)質(zhì)教育資源，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑？

　　橘郡美高在線(xiàn)課程安排及個(gè)性化教學(xué)，如何保障學(xué)習(xí)效果？

　　特邀嘉賓：左陽(yáng)博士

　　加拿大多倫多大學(xué)MBA、博士

　　橘郡美高中國(guó)區(qū)總校校長(zhǎng)

　　騰訊2019中西方校長(zhǎng)融合卓越人物

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織基礎(chǔ)教育國(guó)際化高級(jí)顧問(wèn)

　　活動(dòng)時(shí)間：2月15日19：30

　　深大優(yōu)舶橘郡美高

　　深大優(yōu)舶橘郡美高，作為橘郡美高籍，畢業(yè)后將被授予美國(guó)加州中學(xué)畢業(yè)證。

　　十年辦學(xué)歷史的老校

　　橘郡美高，是經(jīng)美國(guó)加州橘郡國(guó)際教育發(fā)展署（OCIED）授權(quán)，于2010年開(kāi)始在中國(guó)成立并辦學(xué)的，先后在北京市八一學(xué)校、呼和浩特市第二中學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和深圳大學(xué)分別成立國(guó)際項(xiàng)目部門(mén)或獨(dú)立校區(qū)，畢業(yè)生超過(guò)2000人。

　　藤校的搖籃

　　其中，60%的畢業(yè)生升學(xué)美國(guó)Top50大學(xué)，100%的畢業(yè)生升學(xué)美國(guó)Top100或世界Top100大學(xué)。同時(shí)，優(yōu)秀畢業(yè)生中不乏有被康奈爾大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、約翰霍普金斯大學(xué)、杜克大學(xué)、韋爾斯利學(xué)院等頂級(jí)知名學(xué)府錄取的。

　　美國(guó)藍(lán)帶高中的姊妹校　　

　　深大優(yōu)舶橘郡美高無(wú)縫對(duì)接安納海姆聯(lián)合高中學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)高中，其中包括但不限于：加州排名第二、全美排名前10的藍(lán)帶高中——牛津高中，加州金帶學(xué)校——安納海姆高中，美國(guó)第一所以約翰肯尼迪總統(tǒng)名字命名的公立高中、加州杰出學(xué)校代表——約翰肯尼迪高中，連續(xù)六年獲得USNEWS全美銀牌學(xué)校——維斯頓高中，等等。橘郡美高在讀學(xué)生可在10或11年級(jí)申請(qǐng)前往橘郡美高姊妹學(xué)校（即上述美國(guó)公立高中）進(jìn)行交換，學(xué)分將被有效承認(rèn)。

　　學(xué)術(shù)成果

　　橘郡美高總部研究院針對(duì)新高考政策下的學(xué)生生涯發(fā)展需求，采用導(dǎo)師制等先進(jìn)理念，開(kāi)發(fā)編寫(xiě)了適合全國(guó)中學(xué)生學(xué)習(xí)的《生涯發(fā)展》系列教材。同時(shí)，針對(duì)深圳地區(qū)，研究院還開(kāi)發(fā)出《生涯教育校本實(shí)踐培訓(xùn)講義》和《初中教師培訓(xùn)講義》等系列叢書(shū)，使深圳市成為首批生涯教育試點(diǎn)地區(qū)。正是由于橘郡美高在學(xué)術(shù)研究上的不斷創(chuàng)新，深大留服橘郡美高在PBL及STEAM教學(xué)模式等特色教學(xué)方面，才得到了有力的保障，從而成為深圳第一所美式全人教育創(chuàng)新示范校。橘郡美高總部研究院現(xiàn)已研發(fā)出版了67套STEAM教育相關(guān)教材，成功注冊(cè)了《“UFE國(guó)際多元素質(zhì)教育館”高中校園整體國(guó)際化解決方案》和《UFE創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室》等著作權(quán)專(zhuān)利。STEAM未來(lái)創(chuàng)新教育系列課程及創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)室，獲得“教育部教育管理信息中心《基于中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課程云平臺(tái)的課程資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究》課題組推薦成果”和“第二屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)優(yōu)秀成果。