初中階段作為國家義務教育的延續(xù)，延續(xù)國家義務教育課程的同時，融入優(yōu)質的國際課程的教育理念和教學方法，為高中的國際課程學習打下扎實的基礎。

　　蘇州市相城區(qū)諾德學校初中課程圍繞中國國家課程的核心內容，覆蓋集團為中國雙語學校量身定制符合中學生思維和學習特點的探究式學習和跨學科主題學習課程的學習目標。采用先進的教學方法，既保障學生在獨立學科的深度學習，同時提供系統(tǒng)的學習機會讓學生在跨學科的平臺上獲得興趣激發(fā)、探究思考、動手實踐、反思總結的綜合科研能力。而兼顧學生交際和學術英語能力提升的英語學習模式(學科內容與語言融合的學習模式)確保學生能在10至12年級用英文完成課程學習。

　　課程設置

　　“全球校園”學習平臺

　　建立“全球校園”學習平臺，將更好地幫助學生豐富課外生活、擴大知識儲備、開闊全球眼界。

　　此平臺連接了全球29個國家、69所諾德學校的66000名學生，使每個孩子足不出戶便能享受全球優(yōu)質的教育資源。通過學校 “全球校園” 平臺所提供的各類活動、挑戰(zhàn)、競賽和學習體驗，學生可以在一個獨特的全球化環(huán)境中鍛煉自己的各項技能。

　　“全球校園”涵蓋三大板塊，即：校園生活、網(wǎng)絡天地、全球體驗。

　　特色課程

　　麻省理工-諾德STEAM跨學科項目

　　通過嘗試解決現(xiàn)實世界中涉及科學、技術、工程、藝術和數(shù)學 (STEAM) 等多個領域的綜合問題，培養(yǎng)學生靈活變通的重要技能，包括靈活性、創(chuàng)造力和溝通能力。我們鼓勵學生親身開展實驗，而非被動接受指導，讓他們明白，即使再棘手的問題，也能夠通過合作和批判性思維來解決。諾德還與麻省理工學院合作，為學生帶來創(chuàng)新型 STEAM 學科學習方法，鼓勵學生積極創(chuàng)新和實驗，并教授他們如何將這些技能應用到實際情況中。

　　?校內挑戰(zhàn)賽

　　在傳統(tǒng)的教學中，科學和技術是分開教授的。但是，二者結合起來可以解決當今世界面臨的一些重大難題。每學期，我們會設立一些校內挑戰(zhàn)賽，鼓勵學生針對復雜問題共同探尋具有創(chuàng)新性和創(chuàng)造力的解決方案。例如，來自世界各地的數(shù)千名學生集體發(fā)揮他們的聰明才智和想象力建造鏈式反應機。有學府先進學習方法的加持，加上學生天生的求知欲，接下來就是見證奇跡的時刻!

　　?麻省理工學院體驗之旅

　　每年的春季學期，諾德的學生都將有機會訪問麻省理工學院，去感受親自動手解決問題的文化氛圍。我們的學生將有機會見到麻省理工學院頂尖的科學家、在研討會中創(chuàng)建并實驗課題，學習塑造未來的新發(fā)現(xiàn)。在麻省理工學院訪學期間的活動包羅萬象，從創(chuàng)造機器人到生物工程，再到編程等。除了麻省理工學院，學生還將有機會前往另外一所享譽世界的高等學府哈佛大學，去體驗那里的學生生活。

　　茱莉亞-諾德表演藝術項目

　　茱莉亞學院成立于 1905 年，是世界一流的藝術表演教育學校。茱莉亞學院的宗旨是為來自世界各地的天才音樂家、舞者和演員提供最高水平的藝術教育。我們相信，通過茱莉亞學院的世界一流教育水準以及我們綜合的教學方式，在這三種核心表演藝術課程中，我們將為學生提供一流的學習體驗，并為我們的教師提供高水平的專業(yè)培訓和個人發(fā)展機會。

　　?攜手茱莉亞學院提供優(yōu)秀的表演藝術教育

　　我們通過一系列核心音樂、舞蹈和戲劇作品強化表演藝術的學習，這些作品涵蓋由茱莉亞學院精心設計和挑選的各種流派、風格和文化。教師們所使用的茱莉亞創(chuàng)意課堂是一個非凡的在線教育資源集合，旨在強化和完善表演藝術課程。茱莉亞學院設計的教材(創(chuàng)意活動、歷史信息、排練策略和專業(yè)發(fā)展資源)將引導學生深入剖析音樂、舞蹈和戲劇的核心作品，并強調學生應通過自己的創(chuàng)造力培養(yǎng)個人藝術技巧。

　　?茱莉亞學院的藝術家和課程專家來校訪問和獻上鼓舞人心的表演

　　茱莉亞學院課程專家和藝術家經常訪問我們在世界各地的學校，為課堂教學帶來卓越成效，并激發(fā)學生對藝術的熱愛。他們的專業(yè)知識以及我們杰出的教師團隊，將對您孩子的學習體驗和對表演藝術的熱情產生積極影響。

　　現(xiàn)代化的教學設施

學習資源中心

　　我們承諾為我們的學生創(chuàng)造并維持一個安全，幸福，以孩子為中心的學習生活環(huán)境，從而激發(fā)他們成為有理想有目標的終身學習者。全新的校舍配備極具現(xiàn)代化的設施，并提供最先進的學習科技為孩子們打造獨特的教學環(huán)境。

標準教室

　　我們的每間教室最多容納26名學生，所有教室都配有互動式電子白板。

　　在中學部，除設備完善的教室之外還配備各類多功能教室，包括：先進的音樂設施、設計工作室、專用電腦實驗室、科學實驗室、藝術工作室、攝影暗房以及兩個戲劇工作室。

　　我們所有的教室外都擁有寬敞的走廊，我們鼓勵學生利用這些空間進行獨立學習或是小組討論，為此我們專門在走廊上設置了休息區(qū)域供學生使用，這些區(qū)域也是學生進行小組討論的絕佳地點。

藝術樓劇院

　　學校擁有先進的表演藝術中心。音樂、戲劇及表演藝術是我們學校的優(yōu)勢，我們希望通過這些來培養(yǎng)并激發(fā)學生的創(chuàng)造力。

　　學校的禮堂擁有上百個席位，大部分豐富多彩的校園活動將在這里舉行。為了更好的展示學生的舞臺表演，禮堂配備了頂尖的音響、專業(yè)的燈光及聲控設備。

　　黑匣子劇場及戲劇舞蹈工作室同樣配備了先進的燈光及音效設備，為想要排演舞蹈、戲劇及學習聲樂的學生提供了最優(yōu)越的排練空間。我們擁有各式各樣的先進音樂室及聲效制作室，同時也有供獨立練習及小組排練之用的專業(yè)音樂教室。

室內游泳館

　　我們的校園擁有完善的體育運動及課外活動設施，包括：25米標準室內游泳館和適合低齡兒童的小型泳池、標準足球場、田徑運動區(qū)域、五人制足球場、標準籃球場、標準室內體育館(包括籃球館，排球館及羽毛球館)以及網(wǎng)球場。

餐廳

　　學校的餐廳主張健康的生活方式。我們參考專業(yè)營養(yǎng)學家的意見設計餐單，確保每個學生在校期間能獲得豐富的營養(yǎng)。多樣的菜品選擇使我們的學生對用餐充滿期待。

　　我們的餐廳寬敞、明亮極具現(xiàn)代化，學生將在這里養(yǎng)成良好的用餐習慣和用餐禮儀。集體進餐時間是學生鍛煉語言并拓展詞匯量的絕好機會。我們的老師會與學生們一同進餐，利用就餐機會鼓勵學生用雙語進行交流。

高年級宿舍

　　學校的寄宿設施為學生打造了一個適宜學習以及交流的環(huán)境。與此同時，所有設施的設計都非常重視學生的舒適度以及安全性。寄宿制的學生有機會在周末以及晚上參與學校舉辦的各類文化、創(chuàng)意以及體育相關的活動并以此拓展他們的知識和學習技能。

　　我們的校舍四人一間，每間房間都寬敞、明亮、極具現(xiàn)代化擁有獨立的共用盥洗室。宿舍區(qū)域配備有設計感的休閑區(qū)、獨立電視休息室以及適合不同年齡層的公共休息區(qū)和私人學習區(qū)。無線互聯(lián)網(wǎng)覆蓋整個寄宿區(qū)域。學校還設有全天24小時的電視監(jiān)控探頭，校園外有高聳的圍墻，校內有全天24小時保安。

　　招生對象

　　七至九年級中外籍學生