匯佳學(xué)校小學(xué)部提供國(guó)際文憑組織（IB）授權(quán)的小學(xué)PYP項(xiàng)目。 該項(xiàng)目為小學(xué)課程提供了一個(gè)全面的國(guó)際課程框架。PYP規(guī)定了六個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的超學(xué)科主題，所有課程都圍繞這些探究主題教授，幫助學(xué)生建立學(xué)科與學(xué)科間的關(guān)聯(lián)。各個(gè)主題探究單元為孩子們提供了實(shí)踐創(chuàng)新的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谔骄恐惺炀氄莆罩R(shí)，掌握了作為終身學(xué)習(xí)者所需要的思考能力、創(chuàng)造力,批判思維與合作精神。

　　我們的課程共有六大學(xué)科領(lǐng)域：語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，藝術(shù)，體育，科學(xué)，社會(huì)。各個(gè)學(xué)科課程在《中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上，借鑒了加拿大、澳大利亞及一些國(guó)際課程標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)了匯佳課程嚴(yán)密性和精確度。

　　教師在教學(xué)中積極使用探究式教學(xué)方法，給孩子創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生能夠主動(dòng)探究，形成自己的問(wèn)題，設(shè)計(jì)自己的探究辯證思考，學(xué)會(huì)協(xié)作，建構(gòu)知識(shí)，達(dá)到理解。

　　匯佳為孩子提供一系列課程及環(huán)境，開(kāi)發(fā)孩子的中英文語(yǔ)言能力和文化素養(yǎng)。使孩子不僅能夠用雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，同時(shí)可以用雙語(yǔ)進(jìn)行思考并解決問(wèn)題。小學(xué)現(xiàn)行有三種雙語(yǔ)模式：

　　①浸入式雙語(yǔ)模式

　　②外輔教師模式

　　③EAL模式

　　小學(xué)部俱樂(lè)部課程

　　作為課堂學(xué)習(xí)的延伸，豐富的俱樂(lè)部課程給學(xué)生機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的課程學(xué)習(xí)、探究。俱樂(lè)部課程分為藝術(shù)、語(yǔ)言、科技、體育四類，其中包括：鋼琴、樂(lè)器、魔術(shù)、游泳、高爾夫、馬術(shù)、舞蹈、繪畫(huà)、陶藝、書(shū)法、科技工藝等學(xué)科。學(xué)生可按照“自助菜單”報(bào)名。

　　每學(xué)期組織各種形式的展示和比賽等活動(dòng)，每年年末學(xué)校舉辦俱樂(lè)部文化節(jié)，讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生發(fā)揮所長(zhǎng)，學(xué)有特長(zhǎng)，感受學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè)。

　　分班方式

　　學(xué)校會(huì)考慮到學(xué)生的年齡和教育經(jīng)歷，將其分到相應(yīng)的年級(jí)和班級(jí)。同時(shí)，為了讓孩子們有機(jī)會(huì)接觸更多的伙伴，每年的二年級(jí)和四年級(jí)結(jié)束后，我們會(huì)整個(gè)年級(jí)重新分班。

　　招生年級(jí)：小學(xué)新一年級(jí)計(jì)劃招收6-8個(gè)班級(jí),每班20人，同時(shí)招收各年級(jí)少量插班生。