一、學(xué)校介紹

　　廣州科學(xué)城愛莎外籍人員子女學(xué)校是愛莎國際教育集團品牌的旗艦學(xué)校，位于粵港澳大灣區(qū)的中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，距離廣州市中心僅25分鐘車程，是一所為IB項目量身訂造的K-12國際學(xué)校，將為2200名2-18歲的學(xué)生提供全流程國際文憑IB項目以及豐富多元的學(xué)習(xí)機會，可為500名6至12年級的學(xué)生提供符合國際標準的寄宿服務(wù)，致力于從管理團隊、師資力量、課程體系、校區(qū)規(guī)模與硬件、藝體設(shè)施出發(fā)，全面打造大灣區(qū)頂尖國際教育名片，孕育一所擁有自主產(chǎn)權(quán)的“百年名校”。

　　目前，愛莎科學(xué)城學(xué)校已通過國際文憑組織的全面授權(quán)，獲得IB PYP (國際文憑幼小項目)、IB MYP (國際文憑中學(xué)項目)認證及IBDP (國際文憑大學(xué)預(yù)科項目)認證，成為一所擁有IB全流程認證的國際文憑世界學(xué)校(IB World School)。

　　二、『明星』陣容的管理與師資隊伍

　　現(xiàn)任愛莎科學(xué)城學(xué)校校長的Paul Bawden先生，已在國際教育領(lǐng)域深耕超35年，其中包括15年任職校長的履歷，也曾任香港耀中教育基金會教育總監(jiān)一職，擔任集團旗下北京耀中外籍人員子女學(xué)校、青島耀中外籍人員子女學(xué)校、北京耀華國際教育學(xué)校和山東日照耀華外籍人員子女學(xué)校4所學(xué)校的校長、執(zhí)行校長等管理崗位。由Paul校長領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理團隊成員均是來自世界各地出類拔萃的教育專家，平均教育工作年限超過25年，其中，副校長Lee Sanders先生，中學(xué)校長Dean Cummins先生，小學(xué)校長Louise Mcguire女士，以及幼兒園校長Connie Chan女士，平均擁有30年豐富的教育經(jīng)驗。

　　此外，學(xué)校還與多家全球知名的教師招聘機構(gòu)與獵頭合作，吸納全球在各自學(xué)科領(lǐng)域擁有碩士或博士學(xué)位的優(yōu)秀教師，并在世界疫情的大環(huán)境下竭盡全力幫助海外教師入境，建立一支專業(yè)且具備國際和本地經(jīng)驗，碩博比例約75%且到崗率100%的師資隊伍，為學(xué)生提供多方位的學(xué)習(xí)機會，以確保愛莎的愿景在日常教學(xué)、多語言學(xué)習(xí)、拓展課程、社區(qū)服務(wù)以及高質(zhì)量的寄宿項目中得以全面實現(xiàn)。

　　三、『融合』全球高度認可課程與中西教育精粹，構(gòu)建均衡發(fā)展全人教育體系

　　作為一所為IB項目量身打造的K12國際文憑世界學(xué)校，廣州科學(xué)城愛莎外籍人員子女學(xué)校創(chuàng)新教育理念，將全球高度認可的IB先進教育體系與中國基礎(chǔ)教育課程相結(jié)合，并融入強大的世界多語言教學(xué)和豐富多樣的拓展課程，為學(xué)生提供全流程國際文憑IB項目(PYP, MYP & DP)以及豐富多元的課堂之外的學(xué)習(xí)機會，打造真正實現(xiàn)均衡發(fā)展的全人教育體系。

　　四、『設(shè)計』以學(xué)習(xí)者為中心，擁對標世界競賽標準設(shè)施的WELL金標校園

　　比起絕大部分“先建學(xué)校再安排課程”的學(xué)校，愛莎科學(xué)城學(xué)校走了一條特色之路：先規(guī)劃課程，再根據(jù)課程需要設(shè)計校園。建校前，為了能讓設(shè)計師做到先“理解”課程再“設(shè)計”學(xué)校，教育管理中心首先確定學(xué)校課程內(nèi)容及各個課程實踐所需的面積及各區(qū)域共享面積，再同設(shè)計師進行長達近一年的溝通，依據(jù)學(xué)生年齡階段的不同為量身定制教學(xué)空間，最終打造出真正實現(xiàn)將教學(xué)理念融入建筑設(shè)計，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的校園，獲得了業(yè)界“云端山地森林未來學(xué)校”美譽。

　　為滿足高標準的教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)和身心發(fā)展需求，學(xué)校充分利用山地地形為學(xué)生配置了完備、一流的體藝設(shè)施，對標國際競賽標準，讓我們的學(xué)生足不出“校”，即能獲得各種世界競賽級體驗，助力他們能夠在未來登上各種世界級競賽舞臺之前，練達“不怯場”的心態(tài)，以及源于實力的自信。　　

　　學(xué)校相關(guān)榮譽：

　　-2021年，正式通過WELL環(huán)境健康與安全黃金級v2標準認證，成為國內(nèi)唯一獲此殊榮的K-12國際學(xué)校。

　　-2022年，《2022胡潤百學(xué)·中國國際學(xué)校美麗校園20強》排名全國第二、大灣區(qū)第一!

　　-2022年，在BEED AWARDS 2022理想校園評選中榮獲“綠色創(chuàng)新學(xué)校”獎項。

　　五、『沉浸式』寄宿社區(qū)，收獲成長的“第二個家”

　　愛莎科學(xué)城配備粵港澳大灣區(qū)范圍內(nèi)最具現(xiàn)代化設(shè)計的寄宿設(shè)施，為500名6-12年級的學(xué)生提供安全、有愛和高效的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。對于我們而言，“寄宿”不僅僅是一項為學(xué)生提供食宿的單一服務(wù)，而是為學(xué)生提供一個集探索、體驗與成長三位一體的深度沉浸式社區(qū)，是寄宿學(xué)生的“第二個家”，在這里，學(xué)生能夠獲得能力的全方位拓展，并且更加深入地探尋自我與他人之間的聯(lián)系。

　　學(xué)校寄宿公寓面向全體中學(xué)生(G6-G12)開放，為寄宿生提供溫暖、安全的在校學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。家長可根據(jù)家庭需求選擇全學(xué)期寄宿制或五天寄宿制：

　　Full-time boarders 全學(xué)期寄宿制：上學(xué)期間，學(xué)生每周住校七天。這一種寄宿模式非常適合家在國外或家在國內(nèi)但離校較遠的學(xué)生。

　　Weekly boarders 五天寄宿制：學(xué)生逢周一至周五住校。這一種寄宿模式適合家在廣州周邊城市的學(xué)生，學(xué)生每個周末都可以回家

　　六、『全方位』校園服務(wù)，打造繽紛學(xué)習(xí)型社區(qū)

　　學(xué)校，是教書育人的圣地，是學(xué)生汲取知識、收獲成長的場所。為了讓每一位孩子能夠在校園中度過安心、快樂的學(xué)習(xí)時光，秉承“一切圍繞學(xué)習(xí)者”的理念，愛莎科學(xué)城學(xué)校打造了一套全方位沉浸式校園服務(wù)體系，涵蓋校服、飲食、健康安全以及校車等領(lǐng)域，為每一名學(xué)子的學(xué)習(xí)路上的提供最強力的輔助。

　　(一)舒適性與美觀性兼具的校園制服

　　愛莎科學(xué)城學(xué)校校服由全球性的校服制造供應(yīng)商制作供應(yīng)，該供應(yīng)商同時也是哈羅、德威等知名國際學(xué)校校服供應(yīng)商，具備專業(yè)的庫存管理和高效持續(xù)的產(chǎn)品供應(yīng)，所提供的校服面料舒適且安全，適合所有年齡段的學(xué)生。愛莎科學(xué)城學(xué)校有著嚴格的校服穿著規(guī)章制度，校服劃分為夏季套裝、冬季套裝和各類運動套裝，規(guī)定學(xué)生根據(jù)不同季節(jié)、不同場合整齊穿戴正確的套裝。學(xué)校認為，校服不僅僅是簡單的衣物，更是培養(yǎng)學(xué)生集體凝聚力、形成嚴謹派校風的媒介，嚴格執(zhí)行的校服制度也令我們的學(xué)生在校園各處都形成一道道整齊劃一的“風景線”。

　　(二)校園餐廳 - 深受孩子喜愛的美食樂園

　　餐廳以服務(wù)學(xué)生為核心，保證出品安全，從學(xué)生成長需求的角度出發(fā)，關(guān)注學(xué)生整體與個體的營養(yǎng)需求，嚴格按照食品衛(wèi)生安全操作，與國際知名品牌商超以及國內(nèi)優(yōu)良綠色有機農(nóng)場直采供應(yīng)商合作，原材料可溯源追蹤，確保食材的安全。餐廳設(shè)置的多元化的美食窗口，為在校的每位學(xué)生提供健康，均衡，合理的營養(yǎng)美食。

　　餐飲團隊由超過10年以上國際五星級酒店工作經(jīng)驗的廚師長以及餐廳經(jīng)理組成，保障高品質(zhì)的出品以及一流的用餐服務(wù)體驗;另外，學(xué)校特聘具有豐富營養(yǎng)學(xué)從業(yè)經(jīng)驗的國際注冊營養(yǎng)師為學(xué)生的均衡健康飲食提供專業(yè)咨詢和支持服務(wù)，讓我們的學(xué)生體驗細致入微的星級禮遇，攝取充足營養(yǎng)，為學(xué)習(xí)和運動保駕護航。

　　(三)守護師生健康與安全的醫(yī)療與安保隊伍

　　學(xué)生的健康與安全是學(xué)校最關(guān)注的點。在校園醫(yī)療合作方面，愛莎科學(xué)城學(xué)校與廣州專業(yè)的高端私立醫(yī)院合作，由醫(yī)院直派專業(yè)醫(yī)療團隊，分別于兩個校園醫(yī)療健康中心(其中一個24小時全天候值班)為全校師生提供日常保健、防疫及醫(yī)療服務(wù)。而在安保方面，學(xué)校在校園各處均配置了高清監(jiān)控攝像頭，全天候24小時進行實時校園監(jiān)控，并配備完善的安保團隊定時進行校園巡邏，保障全校師生的安全。

　　(四)專業(yè)校車服務(wù)，搭起每條安心返校回家之路

　　愛莎科學(xué)城學(xué)校與專業(yè)校車公司合作，為在校學(xué)生提供完備且貼心的校車接送服務(wù)，搭建起上學(xué)與回家的每一條安心之路。目前，學(xué)校共開設(shè)了9條校車線路，跨廣州天河、黃埔、海珠、白云、增城五區(qū)，實現(xiàn)了市內(nèi)中心區(qū)域的全覆蓋。每輛校車均配備超20年駕齡經(jīng)驗豐富的校車司機，另有一名跟車教師進行專業(yè)化運營，協(xié)助學(xué)生上、下車，并在路途中確保每一名孩子準確系上安全帶，維持紀律以及車廂環(huán)境衛(wèi)生。此外，校車上以及校園內(nèi)均設(shè)有智能人臉識別系統(tǒng)，幫助學(xué)生進行上車、下車快速“打卡”，而“打卡”信息將通過學(xué)校微信公眾號實時精準推送至對應(yīng)家長，讓孩子的返校與回家之路舒心，家長們也放心!

　　七、『家校』全緊密聯(lián)系，共促美好校園

　　愛莎科學(xué)城學(xué)校與家長緊密合作，為學(xué)生提供積極正面的支持。家校共同致力為學(xué)生營造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍，對學(xué)生的健康成長、心理健康發(fā)展將起到積極正面的作用。學(xué)校定期舉辦“家長課堂”、“學(xué)術(shù)之夜”等活動，組織教育專家團隊與家長一同探討熱點教育議題。值得一提的是，本學(xué)年的“系列家長課堂”，由學(xué)校統(tǒng)一組織擁有豐富教育經(jīng)驗的高管團隊成員以及在教學(xué)、升學(xué)一線的老師，圍繞“熱門教育議題”，以及與校園息息相關(guān)的話題，開展針對不同年齡階段學(xué)生的家長課堂(全學(xué)年計劃舉辦60場)。這種加強家校之間信息共享、促進相互學(xué)習(xí)的活動模式，受到了家長與員工的“熱捧”。

　　同時，學(xué)校還擁有完備的家校溝通體制(包括但不限于郵件、微信與ManageBac等信息交互渠道與智慧校園教學(xué)系統(tǒng))，促進家長與學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)團隊之間的交流合作，并幫助家長更加全面地了解學(xué)校教學(xué)。

　　八、『集團化』辦學(xué)優(yōu)勢，接軌世界頂級教育

　　愛莎國際教育集團秉承構(gòu)建多元文化融合的國際教育生態(tài)系統(tǒng)的愿景和培養(yǎng)規(guī)則的更新者和制定者的使命，致力為學(xué)生提供各國文化融合地球村式的教育環(huán)境和教育資源，讓學(xué)生在一個思想包容，文化開放式的多元文化融合的生態(tài)系統(tǒng)中學(xué)習(xí)和交流，與世界接軌，實現(xiàn)課程資源、升學(xué)輔導(dǎo)資源及競賽資源共享、共促，最終打造多國人文相互交融的世界頂級中西文化交流特區(qū)，與全球家庭共同分享“全人教育、終身學(xué)習(xí)及培養(yǎng)具備全球競爭力的世界公民”的教育理念。

　　為實現(xiàn)這一目標，集團招聘來自世界各地的頂尖教育者，其中包括曾任職于英國哈羅、新加坡UWC、香港漢基、英基等世界著名學(xué)校的校長、課程主管和教育專家，他們廣闊的國際視野及專業(yè)的知識將持續(xù)為集團旗下愛莎系學(xué)校的運營和課程支持保駕護航。　　

　　九、『優(yōu)質(zhì)』社區(qū)服務(wù)項目，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神與社會責任感

　　愛莎公益基金(ICF)成立于2017年12月，是由愛莎發(fā)起，從屬于廣州市慈善會的專項基金。作為一所采用IB國際文憑項目的K-12國際學(xué)校，社區(qū)服務(wù)行動乃是IB國際文憑項目中學(xué)生必須完成的一個重要部分，愛莎公益基金將為愛莎科學(xué)城的學(xué)生提供一系列社區(qū)服務(wù)行動活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會責任意識，懂付出、有擔當，學(xué)校從課程設(shè)計到活動安排，融合慈善元素，創(chuàng)造渠道，鼓勵學(xué)生與家長親身參與公益行動。

　　2022年開始，對比以往，愛莎公益基金開始從單一的項目“資助”轉(zhuǎn)變過渡到以“資助”“影響” “執(zhí)行”形式開展工作。基金開始嘗試一些線上或線下的公益倡導(dǎo)活動，旨在傳播美好的公益理念和精神，讓慈善文化氛圍縈繞愛莎校園，例如“看見公益教育的力量”慈善月啟動儀式、“畫出彩虹”線上公益繪畫活動。此外，基金也開始從項目資助方轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒訄?zhí)行方，身體力行帶領(lǐng)愛莎學(xué)子踏上公益服務(wù)道路，目的是讓愛莎學(xué)生將善意轉(zhuǎn)化為行動，幫助讓我們所生活的社區(qū)以及這個世界變得更好，例如聽障兒童的融合共建療愈活動。

　　十、招生計劃

　　十一、入讀流程

　　1.填寫入學(xué)申請表并提供所需文件

　　2.家長支付申請費(此費用不可退還)

　　3.招生辦審核所有申請材料，審核通過后正式安排面試和筆試

　　4.入學(xué)評估及家庭會面

　　5.通知家長申請結(jié)果

　　6.如成功錄取，招生辦發(fā)出錄取通知書及費用單

　　7.支付學(xué)位保留費