小學(xué)部在內(nèi)核理念“通慧為一”的引領(lǐng)下，以“中國(guó)根 世界人”為培養(yǎng)目標(biāo)，尊重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，保護(hù)兒童天性，注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)科思維體系的建立、品格的養(yǎng)成及生命的綻放，培養(yǎng)身體有力量、心中有大愛(ài)、頭腦有智慧的“人”。

一、課程設(shè)置

　　小學(xué)部課程以傳統(tǒng)文化為根基，國(guó)家課程為基礎(chǔ)，生成了國(guó)學(xué)與外語(yǔ)特色鮮明、內(nèi)涵豐富的三大課程體系——智慧課程、知行課程和誠(chéng)德課程，形成六大課程領(lǐng)域——文化領(lǐng)域、思維領(lǐng)域、行為領(lǐng)域、實(shí)踐領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、創(chuàng)新領(lǐng)域。讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造，愛(ài)生活、會(huì)生存，愛(ài)思考、會(huì)思辨，完成從生活到知識(shí)，從知識(shí)到能力，從能力到智慧的升華。

二、課程特色

　　1、語(yǔ)文課程：

　　我們始終相信，每一個(gè)生命都是一粒神奇的種子，蘊(yùn)藏著不為人知的神秘，而閱讀則能夠給種子以美好滋養(yǎng)，并喚醒所蘊(yùn)藏的神奇。語(yǔ)文課程構(gòu)建以生命為主體的課程，實(shí)現(xiàn)三個(gè)超越。第一，通過(guò)主題整合、群文拓展閱讀、整本書(shū)共讀等方式實(shí)現(xiàn)海量閱讀；第二，以國(guó)學(xué)經(jīng)典為脈絡(luò)，形成文言閱讀自動(dòng)化，超越文本，滋養(yǎng)生命成長(zhǎng)；第三，通過(guò)讀寫(xiě)繪、生活作文、童話劇、詩(shī)歌等方式，超越時(shí)空，實(shí)現(xiàn)育人與寫(xiě)作的同步提升。

　　2、英語(yǔ)課程：

　　我們重視英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)深度，中外教聯(lián)合授課，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破：在口語(yǔ)上通過(guò)自然拼讀培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感，突破英語(yǔ)屏障，表達(dá)精準(zhǔn)與國(guó)際水平接軌，可達(dá)國(guó)際歐標(biāo)考試A2水平。在閱讀上通過(guò)分級(jí)閱讀、單詞科學(xué)記憶等突破壁壘，讀寫(xiě)能力可達(dá)初中畢業(yè)水平。并在多元的課程中深蘊(yùn)西方文化，最終提升自我的國(guó)際理解力和人文素養(yǎng)。

　　3、數(shù)學(xué)課程：

　　引導(dǎo)學(xué)生像數(shù)學(xué)家一樣思考，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)游戲中建構(gòu)數(shù)學(xué)概念，感受到數(shù)學(xué)精彩、數(shù)學(xué)好玩；在探究與體驗(yàn)中培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)；在合作與競(jìng)爭(zhēng)中展示能力、鍛造品格；在思維碰撞中提升智慧。

　　4、科學(xué)課程：

　　我們注重引導(dǎo)學(xué)生帶著質(zhì)疑，在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘，在探索中體悟自然的法則，像科學(xué)家一樣去探索宇宙的真理。科學(xué)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、邏輯思維能力，通過(guò)操作、實(shí)驗(yàn)、演示等一系列活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在探索中發(fā)現(xiàn)，在行動(dòng)中創(chuàng)新。

　　5、體育課程：

　　項(xiàng)目引領(lǐng)，在學(xué)生的生命中種下一顆終身體育的種子，養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，讓學(xué)生在掌握多項(xiàng)體育技能的同時(shí)，釋放天性、舒展身心、強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì)。

　　6、藝術(shù)課程：

　　藝術(shù)是打開(kāi)兒童感官、綻放兒童心靈的最佳通道。音樂(lè)打破傳統(tǒng)的課程壁壘，設(shè)置聲樂(lè)課、器樂(lè)課，組件樂(lè)隊(duì)舉辦音樂(lè)會(huì)，大劇院演出，讓音樂(lè)和生命不斷編織，實(shí)現(xiàn)生命的綻放；美術(shù)從兒童畫(huà)入手，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)畫(huà)法技巧與色彩原理，并逐步進(jìn)入國(guó)畫(huà)與書(shū)法的創(chuàng)作領(lǐng)域，通過(guò)通慧畫(huà)展及各種賽事，讓學(xué)生贏得掌聲，綻放心靈，創(chuàng)造美好。

　　7、社團(tuán)課程：

　　學(xué)生根據(jù)興趣選課走班。開(kāi)設(shè)機(jī)器人、管樂(lè)團(tuán)、武術(shù)、舞蹈、合唱、國(guó)家地理、Drama、茶藝花藝、古琴、籃球、輪滑、國(guó)際象棋、國(guó)畫(huà)、藝術(shù)創(chuàng)想等近30個(gè)社團(tuán)。

　　8、主題課程：

　　主題課程通過(guò)文化節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)意節(jié)等給予學(xué)生施展才華，綻放生命的舞臺(tái)。讓學(xué)生經(jīng)歷活動(dòng)的全過(guò)程，通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織、團(tuán)隊(duì)策劃、團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧和能量，創(chuàng)造巨大的文化場(chǎng)域，綻放智慧的光芒，升華生命的境界。

三、學(xué)費(fèi)

　　68000/年