上海科橋國際學(xué)校是淵學(xué)通教育集團(tuán)旗下一所中西融合、樹德育人的國際化學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于2017年，創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)為國內(nèi)資深的國際課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)嚴(yán)格選拔與培養(yǎng)，學(xué)科組長和骨干教師均為海外留學(xué)背景，并具有多年國際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及牛劍、G5名校升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校已獲得英國Edexcel和牛津AQA考試局授權(quán)，是英國IGCSE、A-Level課程官方學(xué)習(xí)中心和官方授權(quán)考點(diǎn)。

目前科橋已有六屆畢業(yè)生，升學(xué)成果出眾，其中2020屆有1位學(xué)生被牛津大學(xué)錄取，2021屆有2位學(xué)生被牛津大學(xué)錄取，2022屆5人被牛劍實(shí)際錄取，2023屆畢業(yè)生9人被牛劍實(shí)際錄取，2024屆畢業(yè)生共8位學(xué)生被牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)實(shí)際錄取。

辦學(xué)特色

01.“單兵強(qiáng)者”的教師團(tuán)隊(duì)

科橋師資核心團(tuán)隊(duì)為國內(nèi)資深A(yù)-Level教師，有極為豐富的競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，大部分教師擁有碩士、博士以上學(xué)歷背景，擁有開闊的國際視野，對(duì)于國際課程在中國本土的教學(xué)有著深刻的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

02.“全員育人”的關(guān)懷服務(wù)

科橋創(chuàng)新推出“全員育人”體系，由全職班主任、年級(jí)管理組、學(xué)科教師、升學(xué)指導(dǎo)老師和生活老師五大主體協(xié)同聯(lián)動(dòng)，形成系統(tǒng)化的育人網(wǎng)絡(luò)，并通過"1V1家校溝通群"實(shí)現(xiàn)了家校信息的實(shí)時(shí)共享與無縫對(duì)接，構(gòu)建了高效的家校協(xié)同育人機(jī)制。

03.“細(xì)致入微”的管理工具

科橋依托"周測(cè)管理"和"面談報(bào)告"等科學(xué)化管理工具，構(gòu)建了多維度學(xué)生發(fā)展評(píng)估體系。通過系統(tǒng)化的數(shù)據(jù)采集與分析，形成精準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)展畫像，不僅為教師開展個(gè)性化教學(xué)提供了可靠依據(jù)，也使家長能夠全面掌握學(xué)生成長動(dòng)態(tài)。

04.“事半功倍”的課程設(shè)計(jì)

核心課程采用英國IGCSE、A-Level課程，融合CAIE、AQA、EDEXCEL三大考試局課程優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同考試局學(xué)科考試差異化及中國學(xué)員特點(diǎn)開設(shè)不同學(xué)科，打造更適合中國學(xué)生的課程組合。

05.“因材施教”的個(gè)性分層

除常規(guī)教學(xué)之外，科橋根據(jù)每位學(xué)生的綜合水平，開展競(jìng)賽培優(yōu)與基礎(chǔ)提升輔導(dǎo)教學(xué)，為沖擊牛劍等世界名校的學(xué)生開展附加考試課程以及科研項(xiàng)目的強(qiáng)化輔導(dǎo)，幫助每一位同學(xué)成就更好的自己。

06.“成果可查”的牛劍體系

科橋牛劍體系五年共計(jì)培養(yǎng)牛劍實(shí)錄25人。科橋牛劍班利用以往成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)整合校內(nèi)外最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理資源，配備頂級(jí)牛劍導(dǎo)師+外教團(tuán)隊(duì)+牛劍offer holder助教團(tuán)隊(duì)的專屬牛劍服務(wù)團(tuán)隊(duì)，幫助孩子們更加合理地規(guī)劃牛劍升學(xué)路。

07.“知行并舉”的升學(xué)體系

科橋擁有專業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，通過定期開設(shè)系統(tǒng)性升學(xué)指導(dǎo)課程及一對(duì)一個(gè)性化升學(xué)面談，為學(xué)生提供全方位、專業(yè)化、可持續(xù)的留學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。此外，學(xué)校還精心策劃并實(shí)施包括精英講堂、企業(yè)參訪、專題研學(xué)項(xiàng)目等在內(nèi)的多元化升學(xué)活動(dòng)，旨在系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的科研思維能力，構(gòu)建其多維度的社會(huì)認(rèn)知體系。

08.“自主養(yǎng)成”的學(xué)生管理

通過專職化保障團(tuán)隊(duì)、全方位家校溝通以及多維度學(xué)生評(píng)價(jià)，在學(xué)術(shù)方面幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)術(shù)能力;在德育方面幫助學(xué)生找到自己的興趣所在，培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

09.“豐富多彩”的學(xué)生活動(dòng)

科橋定期組織類型豐富的體育賽事活動(dòng)，如飛盤比賽、籃球賽、乒乓球賽、排球賽、羽毛球賽等，并鼓勵(lì)學(xué)生們積極成立社團(tuán)，課后參與社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)展自己的興趣特長。

教學(xué)成果

2019年，科橋8位首屆畢業(yè)生一鳴驚人，創(chuàng)下國際化新校的錄取紀(jì)錄，共獲得海外一流名校錄取通知書25封，83%獲G5超級(jí)精英大學(xué)預(yù)錄取，其中2人收到牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的面試邀請(qǐng)。

2020年，科橋16位畢業(yè)生再次刷新歷史，共獲得海外一流名校錄取通知書58封，人均至少獲1封世界Top30大學(xué)預(yù)錄取。1人被牛津大學(xué)實(shí)際錄取，約70%獲英國G5大學(xué)預(yù)錄取，100%獲英國Top100大學(xué)預(yù)錄取。

2021年，科橋26位畢業(yè)生共獲得海外一流名校錄取通知書57封，2人被牛津大學(xué)實(shí)際錄取，約60%獲英國G5大學(xué)預(yù)錄取，100%獲全球TOP100大學(xué)預(yù)錄取。

2022年，科橋41位畢業(yè)生共獲得海外一流名校錄取通知書148封，4人被牛津大學(xué)實(shí)際錄取，1人被劍橋大學(xué)實(shí)際錄取，超60%獲英國G5大學(xué)預(yù)錄取，超70%獲英國Top 30大學(xué)預(yù)錄取，近100%獲全球TOP100大學(xué)預(yù)錄取。

2023年，科橋42位畢業(yè)生共獲得海外一流名校錄取通知書152封，5人被牛津大學(xué)實(shí)際錄取，4人被劍橋大學(xué)實(shí)際錄取，超60%獲英國G5大學(xué)預(yù)錄取，近100%獲全球TOP100大學(xué)預(yù)錄取。

2024年，科橋34位畢業(yè)生共獲得海外一流名校錄取通知書100封，5人被牛津大學(xué)實(shí)際錄取，3人被劍橋大學(xué)實(shí)際錄取，超50%獲英國G5大學(xué)預(yù)錄取，近100%獲全球TOP100大學(xué)預(yù)錄取。

招生計(jì)劃

01.招生對(duì)象

IG/Pre年級(jí)適齡考生：體制內(nèi)初三畢業(yè)生;同國際課程G1學(xué)生

AS年級(jí)適齡考生：體制內(nèi)高一、高二在校生;同國際課程Pre、G2學(xué)生

02.考試說明

1.入學(xué)考試由筆試(英語+數(shù)學(xué))和面試(德育綜合面試)兩部分組成，筆試單科時(shí)長45分鐘，滿分100分。

2.英語入學(xué)考試試卷根據(jù)不同年級(jí)使用不同的試卷，英文試卷考查范圍為詞匯、語法、閱讀和寫作四個(gè)模塊。

3.根據(jù)學(xué)生所學(xué)的課程體系，數(shù)學(xué)考試可選擇英文版試卷或中文版試卷，一般要求國際學(xué)校在讀學(xué)生選擇英文版試卷，非國際學(xué)校學(xué)生可自由選擇中文版試卷或英文版試卷。

4.入學(xué)測(cè)試每次費(fèi)用500元，考試結(jié)束后3-5個(gè)工作日通知考試結(jié)果。

04.錄取原則

科橋本次秋季招生，將對(duì)報(bào)考學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)后，擇優(yōu)優(yōu)錄。每次入學(xué)考試以后，將按照一定比例通知錄取，部分沒有在當(dāng)次錄取名單且成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，進(jìn)入Waiting List名單。

1.在Waiting List名單之后參加入學(xué)考試的同學(xué)，成績(jī)沒有Waiting List名單同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，則優(yōu)先錄取Waiting List名單里面的同學(xué)。

2.在Waiting List名單的同學(xué)，可以再次繳納入學(xué)測(cè)試費(fèi)，重新參加入學(xué)考試，以新的成績(jī)來參與排名。

3.收到錄取通知書，沒有按期繳費(fèi)者視為放棄。