北京市私立樹人瑞貝學(xué)校美國高中系我校與美國教育機(jī)構(gòu)合作創(chuàng)辦的國際高中，于2006年開始設(shè)立。美國高中采用美國全英語教材，主課課程由外籍教師全英語授課。全部課程及學(xué)分受美國合作教育機(jī)構(gòu)確認(rèn)并接受學(xué)生注冊(cè)。完成我校美國高中全部規(guī)定課程，成績(jī)合格的學(xué)生，可以直接獲得美國本土高中文憑。本校美國高中與美國本土高中同等教材、同步教學(xué)，可與美國各姊妹校轉(zhuǎn)換學(xué)分。因此，美國高中的學(xué)生也可隨時(shí)申請(qǐng)，中途進(jìn)入美國本土高中學(xué)習(xí)或進(jìn)修。

美國高中課程

我校美國高中按照美國加州大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行美國本土高中9-12年級(jí)課程體系。學(xué)校開設(shè)英文、科學(xué)、社會(huì)學(xué)、數(shù)學(xué)四大領(lǐng)域課程，同時(shí)提供藝術(shù)、體育、中文以及豐富多彩的選修課和俱樂部，如：模擬聯(lián)合國、西班牙語、科學(xué)小組、生活教育課、寫作小組、讀書俱樂部、國學(xué)課、跆拳道課、瑜伽課、書法課、攝影課、架子鼓課、鋼琴課等。

學(xué)校于寒暑假開設(shè)了赴美修學(xué)分冬令營、夏令營項(xiàng)目，利用寒暑假進(jìn)行相關(guān)課程學(xué)習(xí)，即將畢業(yè)的學(xué)生學(xué)校還專門組織參觀大學(xué)、游學(xué)活動(dòng)。

國際化師資

我校聘用具備美國高中學(xué)科教師資質(zhì)的優(yōu)秀外教專家，英語文學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)（化學(xué)、物理、生物）、社會(huì)科學(xué)（歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)）皆由外教授課，高中部整體教學(xué)與行政工作由美國校長管理。中方課程為漢語言文學(xué)、中教英語、藝術(shù)、音樂、體育，并配有班主任、生活老師、助教等輔助學(xué)生在我校的學(xué)習(xí)與生活。

樹人的中外教師團(tuán)隊(duì)可為每一名高中學(xué)生提供留學(xué)指導(dǎo)——根據(jù)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與個(gè)人愛好定位理想的就讀專業(yè)，進(jìn)而確定院校目標(biāo)。院校申請(qǐng)服務(wù)包括與目標(biāo)院校溝通、申請(qǐng)、輔助學(xué)生面試、代辦留學(xué)簽證手續(xù)等工作院校申請(qǐng)輔助工作，無需尋求留學(xué)中介的幫助。

歷屆畢業(yè)生走向

我校美國高中的歷屆畢業(yè)生均被美國的大學(xué)和其它以英語為母語的國家大學(xué)錄取。美國高中獨(dú)有的教育模式為他們的留學(xué)理想鋪平了道路。同樣，對(duì)于希望來中國學(xué)習(xí)的學(xué)生（非中國公民），我校的對(duì)外漢語教學(xué)和HSK項(xiàng)目同樣可以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

已考取的大學(xué)：

加利福尼亞大學(xué)、西蒙·弗雷澤大學(xué)、里士滿大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、芝加哥大學(xué)、西雅圖大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、卡爾加里大學(xué)、布魯克大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)、威斯康星大學(xué)、卡爾頓大學(xué)、紐約大學(xué)、俄亥俄衛(wèi)斯理大學(xué)、渥太華大學(xué)、太平洋大學(xué)、SAE學(xué)院、阿卡迪亞大學(xué)、安大略大學(xué)、WSET、密歇根州立大學(xué)、羅切斯特大學(xué)等。

ESL項(xiàng)目

對(duì)于準(zhǔn)備進(jìn)入美國高中學(xué)習(xí)但英文能力暫時(shí)還不能完全達(dá)到要求的學(xué)生，我校設(shè)有ESL課程項(xiàng)目。中外教聯(lián)合教學(xué)，集中培養(yǎng)學(xué)生英語的聽、說、讀、寫綜合能力，以便幫助這些學(xué)生能夠順利地過渡到全英文課程的學(xué)習(xí)中。為了實(shí)現(xiàn)突破時(shí)間和空間限制的互動(dòng)式學(xué)習(xí)，我校還引入了擁有大量口語交流實(shí)踐和高科技手段的DynEd英語軟件系統(tǒng)。

SLEP、SAT、TOFEL、IELTS考試

我校將上述語言考試培訓(xùn)納入到常規(guī)課程中，并在適當(dāng)?shù)哪昙?jí)指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)語言水平考試。教師教學(xué)從詞匯、語法、基本閱讀技巧和基本寫作技巧等方面著手，循序漸進(jìn)，使學(xué)生掌握考試的核心詞匯，夯實(shí)語法功底，并能正確解讀應(yīng)試題目，積累寫作素材庫，熟練掌握基本寫作技能，為考試做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)校還在期中、期末進(jìn)行兩次SLEP比對(duì)語言考試，以測(cè)評(píng)學(xué)生英語水平。