日前，2022AMC美國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽成績公布，深國交共有222人次獲獎，281人次晉級AIME數(shù)學(xué)邀請賽。

其中，王祉涵同學(xué)作為Grade10學(xué)生參加12B組比賽，取得滿分成績，獲得滿分獎Perfect Score，68人次獲得全球卓越獎Honor Roll of Distinction，110人次獲得全球優(yōu)秀獎Distinction，43人次獲得全球榮譽(yù)獎Achievement Roll。

AMC是美國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn) American Mathematics Competitions 的簡稱，由美國數(shù)學(xué)協(xié)會舉辦（MAA），起源于1950年，目前每年全球超過6000所學(xué)校的30萬名同學(xué)參與，是全球有影響力的青少年數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動。

其中AMC10/12主要面向10年級（高一）和12年級（高三）以下的高中生。

深國交獲獎名單

滿分獎Perfect Score

AMC12:

王祉涵

全球卓越獎Honor Roll of Distinction

AMC10:

譚卿 連浩宇 姚軻弈

李子悠 王祉涵 吳方為

楊鎮(zhèn)源 高海悅(10A) 陳卓然

方希雯 王涵林 高海悅(10B)

方晨霖 劉蕓伊 何嘉軒

方祈安 陳喬 胡博恒 王子旭

AMC12:

王祉涵 程隨暢 韓昊均

陳企亮 歐陽天一 趙正琦

丁一粟 李沐陽 常博文

胡楚悅 陳繹明 唐睿孜

陳繹明 周煊皓 陳祺

李嘉駿 張烈鵬 蔣清怡

羅瀾軒 王琛(12A) 柏知雨

李艾希 王琛(12B) 徐子善

王子樂 姜健威 王琦涵

李沛彥(12A) 湯諾 黃俊皓

蔣清怡 李沛彥(12B) 劉董

羅瀾軒 李梓墨 任可

劉夙 胡博涵 符多多

王辰昕 李蕊池 吳睿

楊明宇 吳虹舟 萬億璟

曹與周 吳創(chuàng)怡 李天鈞

全球優(yōu)秀獎Distinction

AMC10:

李卓樺(10A) 陳泓迪 曹瑞麟

肖米琪 胡博恒 姜清怡

蔡與林 劉尚書 徐可益

何嘉軒 冉訊瑋 高心儀

鄭錦懿 莊芷睿 劉小樂

劉蕓伊 王遵堯 李柔荑

喻鏡臣 吳海納 汪蘭心

王子旭 何苗 江中源

卓爾晟 周子妍 張政宇

龍宇涵 梁馨月 陳子程

楊鎮(zhèn)源 鄧浩鈺 莊芷睿

孫甜甜 姜清怡 李卓樺(10B)

唐子杰

AMC12:

譚卿 鄧佳韻 陳斯睿

孫澤元 丁一粟 金嘉燁

梁曦文 文思懿 陳一諾

周煊皓 郁子暄 宋天易

溫澤昊 胡楚悅 張禛

龍宇涵 陳企亮 李芷墨

劉一堯(12A) 歐陽樺蔚 馮詩雨

朱椏昕 李嘉駿 馮聞宣

文永棋 黃俊皓 楊景程(12A)

白子立 張惠泉 李艾希

朱梓洋 湯諾 吳虹舟

張智昊 占子揚(yáng) 任可

應(yīng)樂 林欣然 王琦涵

劉逸開 李栩彤 劉浩華

張東昊 孫銘謠 程無為

喻培真 陳昶豪 劉一堯(12B)

胡軒豪 李奇駿 李蕊池

張博棟 欒逸軒 傅元重(12A)

劉雨桓 聶晨昊 劉思語

傅元重(12B) 唐岳 樊昊哲

李子龍 姚培鑫 丁天然

楊景程(12B) 馮北辰 董雨茗

張烈鵬 黃子昂 任冠宇

陳俊瑜 陳曦 王茗 高翊人

全球榮譽(yù)獎Achievement Roll

AMC12:

王祉涵 程隨暢 韓昊均

陳企亮(12A) 歐陽天一 趙正琦

丁一粟(12A) 李沐陽 常博文

胡楚悅(12A) 陳繹明(12A) 唐睿孜

陳繹明(12B) 周煊皓 陳祺

譚卿 鄧佳韻 陳斯睿

孫澤元 丁一粟(12B) 金嘉燁

梁曦文(12B) 文思懿 陳一諾

周煊皓 郁子暄 宋天易

溫澤昊 胡楚悅(12B) 張禛

龍宇涵 陳企亮(12B) 李芷墨

宋汶鴻(12A) 樓敘廷 宋汶鴻(12B)

江中源 趙正琦 梁曦文(12B)

朱子劍(12A) 朱子劍(12B)

郝易成 王遵堯

參賽者感悟

我從小就喜歡數(shù)學(xué)、喜歡思考。小學(xué)四年級時，無意間接觸到數(shù)學(xué)競賽，那些競賽的數(shù)學(xué)題像是磁鐵一樣深深吸引著我，我的競賽道路便由此開啟。

去年年初，我自學(xué)完成了國內(nèi)普高數(shù)學(xué)大部分內(nèi)容，考入深國交A1年級，并在之后的8月份的正式開始準(zhǔn)備AMC（希望學(xué)弟學(xué)妹們不要學(xué)我，盡量至少提前半年準(zhǔn)備）。

有了國內(nèi)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，我在剛開始備賽時并沒有感到十分無助，大概可以在規(guī)定時間內(nèi)做對14-15題，一周可以做三套題。再后的兩周，我便開始總結(jié)錯題和沒有頭緒的題。隨后的一個月中，我沒有像以往一樣刷套題，而是進(jìn)行系統(tǒng)的分類學(xué)習(xí)，通過一段時間的學(xué)習(xí)后，我再看到每一道題時，便能更容易get題目所要考察的方向和知識點(diǎn)。

國慶假期，前20題中，我大約可以做對18、19道題，而最后5題的解答，也比之前顯得更加理想。AMC不同于我們A Level數(shù)學(xué)，雖然考察的范圍沒那么廣，但卻非常深入，需要我們理解透徹每一個知識點(diǎn)，才能獲得高分。以至于在備賽的中后期，大家會有些的無所適從甚至自我懷疑，這是每位參賽選手必將經(jīng)歷的過程。

11月初時，我剛過完test week緊接著就迎來了competition week。11日AMC 12A、12日Bpho、17日AMC 12B......還記得17日考完試，晚餐都沒有吃就直接倒在床上美美地睡了一覺。

最近幾年的出題風(fēng)格相似，所以建議大家把最近三年的試卷留在考試前三周再刷。最后一周，我沒有做太多題，而是對應(yīng)著筆記，重新復(fù)習(xí)了各個公式定理。建議大家平時多背一些數(shù)學(xué)英語專業(yè)詞匯，這樣中文不好理解的題目就可以通過英文題目，準(zhǔn)確理解題意了。

G1的同學(xué)，如果還沒有確定專業(yè)，可以多個學(xué)科的競賽都參加，在備賽、比賽中，可以發(fā)掘潛力，發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的學(xué)科，然后在G2和A1年級就不會漫無目標(biāo)的參加各種競賽，浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力。

數(shù)學(xué)作為basic subject，無論是申請商科還是工程專業(yè)，大家都可以去好好學(xué)習(xí)。畢竟，只有掌握好數(shù)學(xué)這門工具學(xué)科，才能進(jìn)行各種精確的計算。她不僅為我們培養(yǎng)了邏輯思維能力，也為將來文書寫作提供了非常有力的素材。

競賽的道路，充滿了未知與挑戰(zhàn)，只要付出努力認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研，便可所向披靡暢游知識的海洋。