近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大連作為中國東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中心，吸引了越來越多的企業(yè)前來投資。隨之而來的是，越來越多的人選擇在大連生活和工作，他們的孩子也需要在這里接受教育。擇校是每個(gè)家庭都可能面臨的問題，而選擇一所適合自己的學(xué)校對(duì)孩子的未來發(fā)展至關(guān)重要，家長(zhǎng)們需要謹(jǐn)慎對(duì)待。

對(duì)于的大連國際學(xué)校，有的家長(zhǎng)可能已經(jīng)早早地做過了攻略，為孩子確定了目標(biāo)學(xué)校；有的家長(zhǎng)正在了解學(xué)校中，還未做好決定。

其實(shí)，與后期孩子參加入學(xué)測(cè)試相比，家長(zhǎng)前期要做的準(zhǔn)備工作也非常重要，這關(guān)系到孩子是否能夠接受優(yōu)質(zhì)的國際教育，家長(zhǎng)能否實(shí)現(xiàn)自己的培養(yǎng)目標(biāo)。

總的來說，選擇國際學(xué)校不是一件容易的事，大家在看擇校建議的同時(shí)，也不要忽視擇校“雷區(qū)”。

一、認(rèn)知雷區(qū)

1、成績(jī)差才讀國際學(xué)校

國際學(xué)校不是普通的私立學(xué)校，提供的教育甚至更全面，并且培養(yǎng)目標(biāo)也是“藤校”“英國G5”“澳洲八大”等知名高校。不少國際學(xué)校不收成績(jī)差的學(xué)生，而成績(jī)差的學(xué)生就算成功進(jìn)入國際學(xué)校也不意味著成績(jī)會(huì)變好，總的來說還是要看學(xué)生是否能夠適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)模式。

2、讀國際學(xué)校很輕松

前面說到，國際學(xué)校的目標(biāo)是世界名校。眾所周知，越好的大學(xué)越會(huì)嚴(yán)格篩選學(xué)生，成績(jī)、興趣，都會(huì)是篩選標(biāo)準(zhǔn)。因此，國際學(xué)校常常要求學(xué)生拿出不少時(shí)間發(fā)展它們自己的興趣與特長(zhǎng)，也就是說，學(xué)生需要在有限的時(shí)間里兼顧好學(xué)業(yè)與生活，壓力還是比較大的。

二、行為雷區(qū)

1、選學(xué)費(fèi)貴的學(xué)校就對(duì)

不少家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校的學(xué)費(fèi)越貴，學(xué)校越好，教學(xué)水平越高。其實(shí)，這兩方面并不掛鉤。學(xué)校的教學(xué)水平與教師、資源、規(guī)劃有關(guān)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低學(xué)校不一定教學(xué)不好，家長(zhǎng)要多多了解學(xué)校，從多方面評(píng)判學(xué)校。

2、選排名靠前的學(xué)校就對(duì)

很多家長(zhǎng)擇校時(shí)都會(huì)了解一些國際學(xué)校榜單，不過大家注意，這些榜單只能作為一個(gè)參考。每個(gè)孩子的情況是不一樣的，榜單能從一些特定角度說明學(xué)校的辦學(xué)情況，卻不能保證學(xué)校適合孩子。就現(xiàn)在的情況來說，頭部學(xué)校的入學(xué)名額確實(shí)很搶手，但是，大家還是了解一下孩子的情況，再判斷要不要孩子去爭(zhēng)這個(gè)名額。

3、只看評(píng)價(jià)不實(shí)地考察

家長(zhǎng)擇校還是要到學(xué)校實(shí)地考察一下，畢竟別人的評(píng)價(jià)不代表自己的感受。跟排名一樣，評(píng)價(jià)只能說明一些情況，并不能完整地展現(xiàn)出一所學(xué)校的辦學(xué)條件。家長(zhǎng)如果線下考察，才會(huì)清楚學(xué)校的硬件設(shè)施是不是到位、師資團(tuán)隊(duì)是不是優(yōu)秀，而且，國際學(xué)校一般會(huì)定期舉辦開放日，給家長(zhǎng)探校的機(jī)會(huì)。

4、不為孩子做詳細(xì)規(guī)劃

國際教育沒有那么簡(jiǎn)單，高中階段細(xì)分A-Level、IB、AP、OSSD等多種國際課程，留學(xué)方向更是包括英國、美國、澳洲、加拿大等多個(gè)國家，入學(xué)前學(xué)生要參加并通過入學(xué)測(cè)試……孩子能否走上合適的學(xué)習(xí)道路，都需要家長(zhǎng)提前做好規(guī)劃。

總的來說，家長(zhǎng)想要避免踩坑，第一要知道孩子自身的情況，第二要有自己的主見，不能人云亦云。一所國際學(xué)校適合孩子，那么這所學(xué)校對(duì)于孩子來說就是最好的選擇。

大連國際學(xué)校推薦：

學(xué)校詳情：

大連英領(lǐng)國際學(xué)校

英領(lǐng)國際學(xué)校成立于2010年3月，深耕國際教育13年，學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)具有中國文化國際視野的世界公民。英領(lǐng)是大連市委統(tǒng)戰(zhàn)部授予的“海歸驛站”，大連市華僑國際文化交流基地，致力于增強(qiáng)海外僑胞特別是華裔青少年對(duì)祖國文化的歸屬感。

2018年國際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力300強(qiáng)排行榜中，英領(lǐng)在全國1028所國際學(xué)校中升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排名第31位。同年劉健校長(zhǎng)被評(píng)為2018最具影響力國際學(xué)校校長(zhǎng)之國際教育最杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

2022-2023年錄取季，英領(lǐng)憑借2封牛津1封劍橋4封帝國理工16封香港大學(xué)offers再次領(lǐng)跑東北，成為東北地區(qū)收到頂尖世界名校錄取數(shù)量最多的國際學(xué)校。其中，牛津offer是東北地區(qū)僅有的兩封預(yù)錄取，英領(lǐng)成為全東北的驕傲!

詳情>>>

大連美國國際學(xué)校

學(xué)校位于大連金石灘，依山傍海、環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)代化教學(xué)樓和一流的教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)館，令同學(xué)們的校園生活充滿活力。

大連美國國際學(xué)校是諾德安達(dá)教育集團(tuán)的戰(zhàn)略合作伙伴，集團(tuán)在全球30個(gè)國家擁有超過70所K12學(xué)校，為超過七萬名學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。

學(xué)生透過“全球校園”平臺(tái)，與姐妹學(xué)校的學(xué)生和教師實(shí)時(shí)聯(lián)系，還能參加與麻省理工（MIT）合作的STEAM課程，以及與聯(lián)合國兒童基金會(huì)合作的領(lǐng)導(dǎo)力課程，成為真正意義上的世界公民。

詳情>>>

大連華美雙語學(xué)校

華美是一所滿足適齡學(xué)生接受標(biāo)準(zhǔn)雙語教育的學(xué)校。學(xué)校融合東西方教育的精華，為學(xué)生提供高品質(zhì)的教育，培養(yǎng)他們成為知行合一，具備全球勝任力的未來公民。學(xué)校落實(shí)21世紀(jì)特有的探究式主題教學(xué)模式，中外籍教師課堂教學(xué)生動(dòng)、課外活動(dòng)多元化，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)能力、核心素養(yǎng)和良好品格。小班教學(xué)，課堂以學(xué)生為中心。

詳情>>>

大連楓葉國際學(xué)校

大連楓葉國際學(xué)校（高中）創(chuàng)建于1995年，是楓葉教育集團(tuán)的第一個(gè)校區(qū)，坐落在大連金石灘國家旅游度假區(qū)（5A級(jí)）。大連楓葉國際學(xué)校是大連市教育局和遼寧省教育廳批準(zhǔn)、國家教育部備案的中外合作學(xué)校，獲得世界權(quán)威的學(xué)校認(rèn)證組織Cognia認(rèn)證的學(xué)校。高中階段以“理想教育”為育人目標(biāo)，課程中西優(yōu)化結(jié)合，開設(shè)全英AP課程+楓葉世界學(xué)校課程，以及高端學(xué)生社團(tuán)，憑在校成績(jī)直接申請(qǐng)海外大學(xué)。

詳情>>>

大連楓葉外籍人員子女學(xué)校

大連楓葉外籍人員子女學(xué)校是由國家教育部于2005年批準(zhǔn)設(shè)立，開設(shè)加拿大不列顛哥倫比亞省全英文教學(xué)課程，招收在中國境內(nèi)合法居留的外籍人員子女、可適當(dāng)招收在省內(nèi)合法居留的香港、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)居民以及境外依法定居的中國公民的子女，為其提供全英教學(xué)的外籍人員子女學(xué)校。

詳情>>>

大連伊頓國際學(xué)校

大連市伊頓外籍人員子女學(xué)校位于小平島，占地 14,000 多平方米，可容納多達(dá) 750 名學(xué)生，其中包括可容納 50 名學(xué)生的寄宿設(shè)施。校園旨在促進(jìn) 3 至 18 歲兒童的全面發(fā)展，擁有豐富的學(xué)習(xí)資源，并提供創(chuàng)新性、啟發(fā)性和溫馨的環(huán)境。學(xué)校的探究式課程貫穿始終，鼓勵(lì)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的孩子成為有自信、有能力和有責(zé)任感的國際公民。

大連伊頓是一個(gè)真正的校園聯(lián)合國，有來自四大洲擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師們，也有來自美國、加拿大、日本、韓國等不同國家的學(xué)生。不同的文化在這里交織碰撞，讓孩子從小就在國際化環(huán)境中成長(zhǎng)。伊頓致力于培養(yǎng)具有國際視野的、有自信及有能力的世界公民。

大連伊頓的課程將IB PYP項(xiàng)目的原則與實(shí)踐、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭蛘n程、及伊頓獨(dú)有的“探索-思考-學(xué)習(xí)”的課程體系進(jìn)行了科學(xué)的結(jié)合，為學(xué)生們提供前沿的國際教育，在具有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)框架下，促進(jìn)每位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

詳情>>>

以上就是《國際學(xué)校擇校指南，擇校注意哪些雷區(qū)？?jī)?nèi)附大連國際學(xué)校匯總》介紹。