在華北的這么多國際學校中，開設AP課程的學校非常多，盡管近幾年IB課程風靡全球，AP課程在國內相對有較豐富的教學經驗、考試本身的靈活性很適合“數學好”、“理科好”的中國學生。

今天小編為大家詳細介紹一下華北地區的開設AP課程的國際化學校，幫助家長們快速了解學校信息，匹配自己心儀的學校!

1、北京師范大學附屬實驗中學

北京師范大學附屬實驗中學是北京市首批示范高中校，是國家教育部和北師大進行中學教育改革的實驗基地，是培養中學生的搖籃。

實驗中學分設高中(本部)、初中(分校)。本部占地面積35359.26平方米，建筑面積51667.7平方米，運動場(館)面積12000平方米。

以人為本，服務社會，追求發展，追求卓越”的辦學宗旨，已經成為全體師生的共同教育價值觀。尊重學生個性，滿 足學生發展要求，使全體學生在生動活潑的教育教學活動中得到主動的、充分的發展成為教育教學改革的永恒主題和教育追求。

注重學科基礎，培養學生良好的科學 素養是學校教學的重要特色。注重品德培養，關注學生心理健康和人格發展是全體教師共同的認識。學校人才培養目標是：“會做人，會求知，會辦事，會生活”。學校的校訓是：“誠信、嚴謹、求是、拓新”。

2、人大附中中外合作辦學項目

人大附中的中外合作辦學項目已經走過了十年的歷程，目前已發展成為三大國際課程并行、國際教育人才聚集、中外教育精華熔鑄其中的、真正意義上的國際課程中心(ICC)。

2004年，人大附中引進英國劍橋國際高中課程(A-Level)，開啟了在高中階段開展中外合作辦學項目的探索;

今天的人大附中ICC，已經創建了將三大國際課程與中國課程緊密融合、深受學生喜愛并有利于學生全面發展的課程體系，擁有一支師德高尚、教學水平高、經驗豐富的中外教師隊伍，形成了科學、規范、有序的管理模式，開發創立了豐富多彩的學生社會實踐活動。ICC的育人模式，不僅得到越來越多國內家長和學生的認同，同時也得到更多世界大學的認可。

ICC作為人大附中的重要組成部分，將在人大附中辦學目標的引領下，秉承人大附中的辦學理念，借鑒并融合國際課程的先進教育理念和學生培養模式，為每一位渴望國際化教育的學生提供最適合的課程體系,讓每一個孩子全面發展，不僅學業優異，更要品德高尚，個性完善。

3、北京市十一學校

北京十一學校于1992年提出并實行“國有民辦”辦學體制改革，自此，學校得到快速發展。2004年被評為北京市示范性普通高中。2009年底，學校回歸公辦。2010年被批準為北京市綜合改革實驗學校，2011年被批準為國家 級教育體制改革試點項目“深化基礎教育學校辦學體制改革試驗項目學校”。2014年榮獲基礎教育國家 級教學成果獎特等獎。 學校占地234畝，建筑面積16萬平方米，4500余名學生，是一所擁有初、高中的中學。

現有來自北大、清華、中科院等學校的中方博士86人，來自劍橋、哥倫比亞、倫敦大學學院等高校的76名外籍教師。此外，學校建立了由中科院、北大、清華、北師大等科研院所的專家組成的教師成長指導團隊。

學校還相繼開設了中英合作項目(A-Level)、中美合作項目(AP)、國際文憑組織合作項目(IB)三個國際課程，將國外課程的理念和資源引入我校的課程體系，為學生提供更多的學習選擇。

4、北京海淀凱文學校

北京海淀凱文學校成立于2016年，是一所由凱文教育集團與清華附中聯合舉辦，提供K-12年級中英雙語教學的海淀區旗艦國際化學校。

海淀凱文的課程體系秉承中西合璧的辦學理念，在義務教育大綱的指導下，借鑒清華附中百年辦學經驗和國外先進課程理念進行拓展研發，形成了適用于K-12階段的中英雙語課程體系。課程內容結合凱文優勢學科，以科技、藝術、體育引領素質教育，是一套具有凱文特色的課程體系。

高中階段學校實行學分制，學生可以在完成基礎學科的課程學習之后，靈活選擇自己感興趣的課程繼續深造。課程設置與課時安排參照美國高中課程體系并引入多門美國大學先修課程(AP課程)滿足學生不同的學術專業需求

課程內容包括具有挑戰性的核心學術課程、豐富的選修課程和多樣的拓展類課程和志愿者服務活動課程。在升學指導的引導下，完成相關的學術研究課程、課外活動以及有意義的社區服務等，為即將到來的大學學習做好充分準備。

2020年4月26日，學校被認定為北京市第二批義務教育學校管理標準達標學校。

5、北京市二十一世紀國際學校

北京市二十一世紀國際學校創辦于1993年，設有小學部、初中部、高中部。

學校秉承“做豪邁的中國人”的校訓，確立了“培養具有中國靈魂、國際視野與跨文化交流能力的社會主義接班人”的培養目標。學校內引北京十一學校合作辦學，全面引進十一學校的規章制度、管理流程、考核評價體系、教育教學和教科研資源。外聯美國費爾蒙特學校，合作舉辦“中美高中課程合作項目”，引進美國課程和評價方式等，為學生進入世界各所大學奠定基礎。

小學“全課程”，初中選課走班，高中國際課程本土化、十二年一貫制課程等系列教學改革，取得了明顯的教學成績。

6、北京中學

北京中學成立于2013年9月，是經北京市政府批準，由朝陽區政府創辦的一所公辦完全中學。學校遵循國際化、現代化、高品質”的辦學定位，致力于辦成一所具有北京風格、中國氣質與世界胸懷的現代學校。

學校堅持立德樹人，堅持社會主義核心價值觀，堅持依法治校與改革創新。確立“世界因我更美好”的校訓，崇尚“和而不同、樂在其中”的校風，以“享幸福人生，做中華棟梁”為培養目標，以“仁、智、勇、樂”為學生成長的核心素養，引導學生學會學習、學會共處、學會生活、學會創新，促進學生全面而自由的成長。

學校實施黨建引領、文化立校、民主治校、學術興校、開放辦學的發展策略，開展十二年一貫制教育并探索小初、初高的有效銜接，建立基礎課程、拓展課程與潛能課程相融合的課程結構，形成學院系列、閱歷系列、服務系列、健身系列與雅趣系列的校本課程體系，探索個性化學習、聯系性學習與體驗性學習等學習方式的變革，實施分層分類走班、導師制與學分制，積極構建符合時代要求與學生成長規律的新型育人模式。

北京中學現在還處于小規模的實驗辦學階段，在探索新型育人模式的同時，致力于培育學校文化的種子，積極形成民主自由而又理性法治的校園文化，努力建設現代學校制度，不斷讓校園成為師生的精神家園。

7、北京師范大學第二附屬中學

北京師大二附中始建于1953年，是北京市建設的普通高中示范校之一，目前學校已形成一校三址的發展格局，即高中部、初中部、國際部。

北京師大二附中國際部

多元項目滿足更多樣的留學需求；多元課程滿足成長、升學和發展的需要；多元師資助力學業質量；多元學生增強多元文化理解力；多元活動提升核心素養。

學校開展一系列重要的國際交流活動，不斷開闊師生的國際視野，引導師生關注人類發展的現狀和前景，不斷提升跨文化意識，提高對中外文化異同的探究意識和鑒別能力。

8、北京愛迪學校

北京愛迪學校是由愛迪教育集團投資的中澳政府級合作項目，于1999年正式入駐北京。

學校座落在北京市朝陽區，為學生打造一個安全、美麗又富于激勵性的學習環境。學校提供一站式幼兒園至12年級的系統國際教育和多通道升學模式，以中國傳統教育培養學生的愛國情懷，以多元化的國際課程拓展學生的全球視野，以特色的校本課程支持學生的個性發展，以完備的校園設施提升學生藝體兼修的綜合人文素養，幫助學生完成各年齡階段所需的知識儲備及能力學習，在未來國際環境中脫穎而出。

9、北京一零一中學

北京一零一中學是北京市重點中學，北京市高中示范校。北京一零一中學于1946年在張家口建校，校名先后易名為張家口市立中學、晉察冀邊區聯合中學、華北育才中學、北師大附中二部等，1955年，學校定名為北京一零一中，郭沫若親筆題寫校名，并釋其含義為“百尺竿頭，更進一步”。

學校坐落在圓明園內，南接北京大學，東鄰清華大學，占地面積20萬平方米，是現代都市中獨特的園林式學校。學校同時擁有初中部和高中部，供12至18歲的青少年就讀。

學校另有：上地校區、雙榆樹校區、懷柔校區、溫泉校區、石油分校、礦大分校和實驗學校多個校區/分校。

學校有數字化探究實驗室、分子實驗室、微生物實驗室、16寸遠程控制折反射天文望遠鏡等設施，為學生搭建起多元發展的平臺。電子閱覽室、數字演播中心、科技活動實驗園地、學術報告廳、交響樂團音樂廳等現代化設施一應俱全。學校體育場地占地4萬平方米，擁有排球館、體操館、足球場、網球場等室內外場地。

10、北京市力邁中美學校

北京市力邁中美學校坐落于首都奧林匹克公園東側，環境優美、交通便利，是北京創辦較早的國際學校之一。目前在校學生1000余人，以美國籍為主的外籍教師和中方教師共200余人。

學校采用美式教學與中華傳統文化教育相結合的獨特教育模式，小班化、美式教學、中外雙班主任制等為其主要教學特點。學校設有卡文特、AP、美國高校升學和費爾蒙特等課程，涵蓋從幼兒園到高中主要基礎教育階段。

北京市力邁中美學校在美國設有力邁美國服務中心。目前，力邁美國服務中心已在西雅圖、洛杉磯、紐約等三大城市設立了辦公室，為本校學生提供生活類、學習類、轉升學類、能力提升類、旅游類的協助服務，并為學生家長提供赴美探親服務。力邁美國服務中心芝加哥、波士頓和舊金山辦公室也即將投入使用。