國際學校不僅引進了國外學校先進的教學模式來保障學生們的學習質(zhì)量，同時也組織了大量豐富多彩的課外實踐活動，同學們不僅可以鍛煉自身能力，也可以讓學生們開拓眼界和增強自信。

隨著國際化教育的普及，越來越多家長們開始選擇讓孩子到歐美或是其他地區(qū)留學，留學的閱歷不僅可以讓孩子們開辟視野，接受不一樣的文化熏陶，小學階段就走國際化教育路線在有哪些上海國際學校在招生?為大家整理了排名靠前的上海國際小學，對近幾年家長和學生之中，口碑不錯的上海國際小學簡單介紹一下，供大家擇校參考。

1、上海民辦包玉剛實驗學校(上海市長寧區(qū))

上海市民辦包玉剛實驗學校建于2007年，是由包氏家族，為紀念包玉剛先生對中國教育的無私奉獻以及在香港回歸過程中所起的重要作用，而捐資創(chuàng)建的一所私立雙語國際學校。上海市民辦包玉剛實驗學校志在將世界先進教育引介到中國，創(chuàng)辦一所優(yōu)秀學校。

小學部位于上海市中心的長寧區(qū)武定西路，為走讀制。小學(1-5年級) 課程，是以上海市二期課改課標為基礎，結(jié)合其它主要國際課程的元素、資源和施教策略，由中外教育顧問、專家精心設計而成的優(yōu)質(zhì)課程。

2、上海燎原雙語學校(閔行區(qū))

上海市燎原雙語學校為6-18歲學生提供高質(zhì)量的一貫制教育。學校坐落在上海市閔行區(qū)中心，提供綠色和可持續(xù)發(fā)展的學習環(huán)境，建筑風格濃縮了上海輝煌的歷史，同時提供了全方位的現(xiàn)代化設施，以支持教學、學習和社區(qū)活動。

上海市燎原雙語學校下設小學部(1-5年級)，課程采用國家課程(CNC)與文憑組織小學項目(IB PYP)課程相結(jié)合，采用雙語浸潤式學習環(huán)境，開設雙語班和融合班。在燎原，學生是學習的主體。課程上設置了基礎課程、探究課程和擴展課程。

國際文憑小學課程框架以建構(gòu)主義和社會建構(gòu)主義學習理論為基礎，強調(diào)合作探究與融合學習。國際文憑小學項目PYP課程框架專為3-11歲學生而設，專注于培養(yǎng)課內(nèi)外全面發(fā)展的學生。基于對學生如何學習、教師如何授課以及什么才是有效評估原則和實踐的研究，該課程框架為學生、教師乃至學校的所有社區(qū)創(chuàng)造了一種體驗。

3、上海美高雙語學校(閔行區(qū))

上海美高雙語學校(上海美高學校)是經(jīng)上海市閔行區(qū)教育局批準成立的一所九年一貫制民辦雙語學校。上海美高雙語學校其姐妹學校上海美高學校為學生提供純正的高中課程和AP課程。

上海美高學校采用選修制和學分制，學生可根據(jù)自己發(fā)展方向和特色進行選課。學校開設了豐富的活動：法語、德語、機器人、形體、柔道、巴西柔術(shù)、創(chuàng)客編程、流行樂隊、科學、無人機、戲劇、足球、籃球、架子鼓、滑板、高爾夫、棒球、鋼琴、小提琴、大提琴等。

4、上海青浦區(qū)協(xié)和雙語學校(青浦區(qū))

上海青浦區(qū)協(xié)和雙語學校，協(xié)和教育集團未來學校，位于上海市青浦區(qū)趙巷鎮(zhèn)業(yè)錦路32號，占地面積83畝，建筑面積7萬余平方米，設施包括標準教室、各類實驗室和專用教室、劇院、游泳館、學習資源中心、戶外操場、室內(nèi)大型體育館、餐廳、師生公寓等。學校具有學段完整、設施設備完備、課程融合度高的特點。

小學階段是整個K12體系中的基礎階段，是人的成長起步階段，所以是教育的關(guān)鍵期。小學課程著重形成學生良好的道德行為習慣和學習習慣。一方面夯實語文數(shù)學等中方優(yōu)勢學科的基礎，另一方面在英語、科技、藝術(shù)、運動、跨學科探究領(lǐng)域吸納國際課程中的優(yōu)秀元素，全面培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，把學生培養(yǎng)成為一個中英雙語突出、知識基礎扎實、探究和思維能力強的學生。

我校小學部課程分為基礎型課程、拓展型課程和探究型課程，培養(yǎng)學生的基礎性素養(yǎng)，夯實學科基礎，發(fā)掘?qū)W生個性特長鼓勵并培養(yǎng)學生自主學習與創(chuàng)新的能力。

5、上海浦東新區(qū)民辦東鼎外國語學校(上師二外)

上海浦東新區(qū)民辦東鼎外國語學校位于迪士尼樂園、浦東國際機場、上海自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū)三點之軸心，交通便利，是一所十二年制現(xiàn)代化、高標準、寄宿制民辦國際化學校。校舍占地近200畝，現(xiàn)代化建筑面積超過20萬平方米。學校現(xiàn)有小學部、初中部、高中部。

我校鼓勵老師參與校本課程的研發(fā)，借鑒國際先進的教育理念和教學方式，我校教學團隊和學校教育研究院共同研發(fā)了一系列雙語教育課程。校本雙語教育課程充分挖掘?qū)W生的潛能，鼓勵學生們與同伴探課題，從而培養(yǎng)學生的探究能力、協(xié)作能力、分析和思辨能力等綜合能力。老師們定期地安排超學科研究課題，讓學生以小組為單位合作完成研究項目，并將學生的研究成果和作品向同學、老師和家長展示。

6、上海宏文學校(浦東新區(qū))

上海浦東新區(qū)民辦宏文學校坐落于上海浦東新區(qū)川大路318號，學校位于碧云國際社區(qū)和上海迪士尼之間.宏文學校以“以人為本、中西融合、塑造精英”為辦學宗旨，聚集了滬上教學管理及師資團隊，精心打造現(xiàn)代化一流校園，立志成為上海教育一張靚麗的名片。學校依托遠東宏信有限公司，創(chuàng)辦于2018年3月。這是一所小、初、高K12寄宿制學校。

根據(jù)上海市中小學課程體系，本校課程由基礎型、拓展型和研究型課程組成。基礎型課程包含語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)、思品、科學、信息技術(shù)等。拓展型課程包含如3D打印、音樂劇、體適能等多樣的興趣課，STEM、戲劇、體育、數(shù)學、音樂、美術(shù)的雙語課程，宏文成體系的國學課程和大人文課程，游泳課程。研究型課程包含了每年兩次的多層次研學課程。

7、上海耀中國際學校(長寧區(qū))

上海耀中國際學校，首間獲中國政府認可和批準辦學的國際學校。獨特的雙語和多元文化教學模式，在全球備受肯定，也使上海耀中國際學校在眾多學校中別樹一幟。來自中方和外方的兩位校長，攜手管理學校的學術(shù)工作。他們共同商討和執(zhí)行決策，相輔相成，權(quán)責均等。他們協(xié)力創(chuàng)造和帶領(lǐng)和諧共融的學習社群，樹立良好的跨文化合作榜樣。兩位來自中方和外方的優(yōu)秀專業(yè)教師，在幼教和小學課堂上擔任教學伙伴，通力合作照顧和教育學生。他們一起設計課程、共同授課，協(xié)助學生發(fā)展中文及英語溝通技巧，并以身作則，教育學生欣賞和尊重不同文化。

8、上海中學國際部(徐匯區(qū))

上海中學成立于1865年，校園占地規(guī)模340畝(223617平方米)。1995年，上中國際加入IB國際文憑組織。上中國際同時也是由College Board授權(quán)的AP、SAT和PSAT的考試中心和由ETS授權(quán)的托福考試中心。2014 年上中國際成為國際AS & A-Level學校，2018年通過美國AdvancED (COGNIATM)認證。