現今，越來越多的家長關注國際教育，其中IB課程備受推崇。雖然我們常提到的IB課程是指高中IBDP課程，但實際上IB課程包括小學3-12歲IB-PYP、初中11-16歲IB-MYP和高中16-19IB-DP三個階段。一些國際學校僅設小學或初中或高中IB課程，而有些國際學校則從小學到高中都實行IB課程。

因此，如果孩子選擇IB課程，是否需要從小學一直學到高中呢？四川成都又有哪些國際學校開設IB課程呢？今天一起來帶大家來了解一下！

小編給出的建議是：有一定必要。

將從以下幾個方面給到大家建議，給即將選擇IB課程家庭一點參考性的幫助~

# 01

IB課程具有很強的連貫性

小學課程（IBPYP）

IB國際小學一般用CIPP教材就是劍橋國際考試小學課程項目，英國出版面向全球小學階段（5-11歲）的學生提供數學、英語、科學等課程的學習與測試。這些課程的教材由英國劍橋考試中心推薦，教材與教學語言為英文。

基本每個月都會有1-2個研究課題，如：雨水的形成、實地測量、節日來源等，每次課題結束都需要寫出相應的探究報告。

主要為了是培養孩子的探索探究能力，讓孩子對感興趣的事情進行鉆研，并鍛煉出逆向思維。

初中階段（IBMYP）

IB 初中采用CP課本，對應國內6、7、8年級，參加CHECKPOINT考試，這是是由劍橋大學國際考試中心推出的。CIE考試中把它命名為checkpoint就是用來選拔和定位，是對學生一定時期某門課程相關技能的綜合檢驗。
MYP要求每個科目組每年至少有50小時的教學時間。在第四年和第五年，學生可以在一定范圍內選擇八個學科組中的六個，以提供更大的靈活性，滿足學校當地的要求和個別學生的學習需求。每年MYP學生還需要參與至少一個合作規劃的跨學科單元，該單元涉及至少兩個學科組。

學完三年CP課程的科目之后，英語的聽，說，讀，寫方面的能力詞匯量的積累都將會比國內公立學校學生高，詞匯量將達到2500-3500左右，相當于國內高中畢業生的詞匯量水平。

國內詞匯量要求：

國版教材初中畢業詞匯量：1500左右

高中畢業詞匯量：2500-3000

國家大學英語四級詞匯量要求：4200-4500

國家大學英語六級詞匯量要求：5500左右

高中階段（IBDP）

11、12年級的IBDP課程體系由六個組別組成：

• 第一語文：英國語文、中國語言文學
• 第二語文：英國語文、中國語文(主題研究)、法國語文(可選為第三語文)
• 個人與社會：地理、經濟、歷史、商業研究、心理學
• 實驗科學 ：物理、化學、生物、設計與科技、環境系統
• 數學：數學高等水平、數學普通水平、數學研習
• 藝術：音樂、視覺藝術

學生除了要學習上述六個科目之外，還需要完成一組核心科目。

IBDP核心科目

• 知識理論（Theory of Knowledge,TOK）

• 創意行動服務（Creativity,activity,service,CAS）

• 拓展論文（Extended Essay）

每個科目會以1-7分來評分，總共是42分，除此之外在知識理論及拓展論文成績優異的同學會獲得最多三分（Bonus Points），所以學生可以在國際文憑大學預科課程中最多可以獲得45分的成績。

# 02

IB課程從小學階段開始學習有哪些優勢？

年齡越小可塑性越強

如果孩子年齡尚小，有志未來出國讀書，所在地又有國際學校提供IB小學中學的課程，非常建議培養綜合素質的IB課程。
如果孩子已經讀高中，考大學迫在眉睫，那么一般不建議貿然選擇IB，當然孩子能力非常強則除外。

利于全面發展不偏科

由于IB強調綜合發展文理兼顧，如果孩子在某學科上表現出特別天分或興趣，那么后期在學習IB高中課程時會感覺因為在特長方面占用太多時間，沒有精力平衡IB在科學，人文，外語，藝術，社會工作等各方面的課程，抑或無法完全發揮出自己的特長學科。

而越早開始IB教育，孩子出現偏科的可能性會越小，同時對于母語與第二外語的學習也會更容易。

利于培養孩子自主管理能力

IB課程輔導對學生的自主學習能力，如學習思維方式，尤其是質疑和提問的能力、良好的學習自覺性有著較高的要求，而到高一才開始接觸IB的學生，從過去的傳統背誦記憶的學習方式到新的學習模式過渡會更加被動和不適應，沒有了家長的監督，再加上語言準備能力不足需要花更多的時間來學習，挑戰和壓力都會很大，相比下提前進入IB課程的學生，視野和思維更適應國外大學學習與生活，而且發展后勁更大。

# 03

成都有哪些IB學校開設了三個階段（IB）？

• 金蘋果國際美語幼稚園

• 成都嘉祥外國語國際高中

• 成都龍泉驛青苗學校

• 成都美視國際學校

• 成都栢基PYP幼兒園

• 樹德中學國際部
  

• 伊頓時代豪庭幼稚園
  

• 金蘋果錦城湖幼兒園
  

• 金蘋果錦城一中國際部
  

• 金蘋果天府國際幼兒園
  

• 樂盟國際學校
  

• 成都QSI美國學校

這些是成都目前的IB認證學校，但只有其中2所是PYP、MYP、DP三大階段的認證學校。

1

成都龍泉驛青苗學校

成都市龍泉驛區青苗學校（招生代碼：06095）是經龍泉驛區教育局批準，由北京青苗教育集團創辦的一所小、初、高十二年一貫制學校。學校占地150畝，地處成都市“東進發展”核心區域，靠近三圣花鄉。

在不斷變化的全球文化中，我們致力于將學生培養成為具備多元文化視角、知識淵博、品格正直、有擔當的未來人才。

建校時間：2016

學段：幼、小、初、高

獲得認證階段：IBPYP、MYP、DP

學費：幼兒園：10萬/年 小學初中：12萬/年

地理位置：四川省成都市龍泉驛區洪河大道351號

2

成都美視國際學校

成都美視國際學校于2002年建立，是一所從小學、初中、高中十二年一貫制的雙軌制寄宿制學校。位于成都高新技術開發區人民南路南延線，學校實施陽光教育，構建德育體系，獲省市“綠色學校”、“家長示范學校”。

作為成都高新區國際“名媛”，以它的“IB項目部”被廣大師生家長所追捧，而美視是中國西部唯一一所同時具備IB三大項目的學校。

建校時間：2002

學段：幼、小、初、高

獲得認證階段：IBPYP、MYP、DP

學費：

幼兒園：9.8萬/年

IB部小學：10.68萬/年

初中：11.43萬/年

高中：13.98萬/年

地理位置：中國四川成都高新區天府五街148號(校外停車場)

3

成都樹德中學國際部

成都樹德中學（九中）國際部由樹德中學與華櫻教育集團合作成立于2002年（批準文號：成教外（2002）5號），是四川省第一所引進國際高中課程（VCE）的學校，中國西部首個引進IB國際課程的公立高中。

其中外國語校區主要開設IB國際文憑課程和AP美國大學先修課程，光華校區主要開設VCE澳大利亞維多利亞州高中課程。

20余年來，國際部在樹德中學的統一管理與指導下，在課程教學、素質培養、學生活動等方面都擁有科學、成熟的教育管理體系。現已成功輸送3295名學子赴美國、澳洲、加拿大、英國、新加坡、新西蘭、愛爾蘭、荷蘭、瑞士、德國、法國及中國香港等國家和地區的名校深造，為國家培養了眾多優秀人才。

建校時間：2002

學段：高

獲得認證階段：DP

學費：

IB班：159,800元/年

地理位置：成都市錦江區百日紅西路398號

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4

金蘋果錦城一中國際部

成都金蘋果錦城第一中學國際課程由金蘋果教育集團與康德教育集團聯合打造。致力于培養學生成為終生學習者，使他們能夠獲取、展示、表現和珍視那些讓他們受益匪淺的知識與技能，同家庭和社區攜手合作，培養學生跨文化的意識、勇于擔當的品質、創新的想法和批判性思維的能力，為學生未來的成功賦能。

建校時間：2019年

學段：高

獲得認證階段：DP

學費：

高中：20萬/學年

地理位置：成都市高新區祥龍三街99號

5

樂盟國際學校

成都樂盟外籍人員子女學校成立于2009年，招收幼兒園-13年級的學生。

幼兒園早期教育課程（EYFS）涵蓋幼兒成長各個領域的學習，主要包含七個學習領域：溝通、語言和文字，身體的發展，個人、社會和情感發展，讀寫，數學，對世界的理解，表現力和藝術設計。目標是為幼兒提供一個能連續發展和學習的體系，使他們在生活中獲得更好的發展機會，成長為身心健康，擁有安全感的成功而快樂的人。

小學的數學、英語和體育實施英國國家課程，并且結合在65個國家1000所學校廣泛使用的國際小學課程（IPC）。

中學7-11年級采用國際文憑課程中學項目（MYP），12-13年級采用國際文憑課程（IBDP）。

建校時間：2002

學段：幼、小、初、高

獲得認證階段：IBPYP、MYP、DP

學費：

幼兒園14.25萬-18.5萬/年

G1-G5-23.8萬/年

G6-G10-24.65萬/年

G12-G13-24.9萬/年

地理位置：成都天府新區正興鎮大安路1080 號

IB課程是一個要求學生進行全面發展的體系，比其他國際課程更具挑戰性，它的課程內容多，進度也快，學生需要投入的時間與精力也是非常大的。同時它對于語言要求也很高。所以更適合自我管理與自主學習能力強，學術能力以及語言能力好，善于安排時間，自律的學生。

如果想要孩子走世界名校路線，并且想讓孩子全面發展，不妨看看IB課程體系。課程壓力大，所以提前規劃就變得非常重要。

以上就是《未來讀國際學校有必要從小學開始學習IB課程嗎？附成都IB課程學校》介紹。