2020年8月，博格思學(xué)校在中國(guó)青島全面升級(jí)，致力于打造一所具備國(guó)內(nèi)一流國(guó)際教育水平和面向全球輸出優(yōu)質(zhì)生源的國(guó)際化學(xué)校。博格思旨在搭建中國(guó)學(xué)子和世界名校的橋梁，學(xué)校辦學(xué)初衷即為將純正的國(guó)際化教育復(fù)制到青島，引進(jìn)原汁原味的優(yōu)質(zhì)國(guó)際頂尖教育資源，共享全球智慧，踐行國(guó)際課程。博格思堅(jiān)持"激發(fā)每個(gè)孩子潛能"的教育使命，用個(gè)性化、陪伴式的精英教育模式，讓每個(gè)入讀博格思的學(xué)生享受到世界頂級(jí)教育資源，開(kāi)啟世界名校之門，培養(yǎng)中國(guó)青年成為具有國(guó)際視野、跨文化交流能力、全球勝任力、終生學(xué)習(xí)能力的國(guó)際化人才。博格思學(xué)校成為在國(guó)內(nèi)頗具影響力的國(guó)際教育品牌。

博格思學(xué)校校徽為“希望之神-PEGASUS”（博格思）飛馬圖案，寄寓學(xué)校將像飛馬一樣承載著我們的莘莘學(xué)子飛向充滿希望和光明的未來(lái)。

青島博格思國(guó)際學(xué)校怎么樣？好不好？這個(gè)是家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有好不好，只有適合不適合。一個(gè)學(xué)校適合不適合主要通過(guò)以下來(lái)幾點(diǎn)因素綜合考慮：升學(xué)率、教育理念、師資情況、課程體系、費(fèi)用等

這兒我只介紹以下青島博格思國(guó)際學(xué)校課程體系和師資力量，至于其他比如教育理念、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等需要現(xiàn)場(chǎng)了解，建議可以參加青島博格思國(guó)際學(xué)校的校園開(kāi)放日參觀

課程體系：

加州原版高中課程 ＋ AP課程
青島博格思學(xué)校采用加州高中課程體系，選用加州高中原版教材。GPA 評(píng)定學(xué)生學(xué)術(shù)水平，注重過(guò)程性評(píng)價(jià);學(xué)校開(kāi)設(shè)多門必修、選修、AP課程，讓學(xué)生充分自主選擇，以達(dá)到加州高中A-G畢業(yè)要求;ELD特色語(yǔ)言強(qiáng)化課程，可快速提高學(xué)生的英文水平;美國(guó)文學(xué)、歷史和政府學(xué)等課程開(kāi)設(shè)，讓學(xué)生增強(qiáng)跨文化意識(shí)，更好地融入美國(guó)社會(huì);校內(nèi)AP課程滿足不同學(xué)生的學(xué)術(shù)需求和申請(qǐng)世界一流大學(xué)的要求。

師資力量：

學(xué)校由Steven Szatynski擔(dān)任學(xué)術(shù)校長(zhǎng)，并親自考核和選拔所有教師。Steven Szatynski校長(zhǎng)秉持博格思"BE INSPIRED"的校訓(xùn)，就是為了激發(fā)每一位孩子自身的潛能，從而進(jìn)入世界頂尖名校。博格思學(xué)校每位老師均為享譽(yù)各自領(lǐng)域，并擁有官方認(rèn)證的專家級(jí)教師，他們通過(guò)在世界各地舉辦的研討會(huì)及特殊項(xiàng)目不斷地致力于專業(yè)發(fā)展。學(xué)校采用美國(guó)加州核心課程體系，踐行全英文教學(xué)、堅(jiān)持全英文環(huán)境，已經(jīng)獲得學(xué)生、家長(zhǎng)和教育界專家的認(rèn)可和推崇。

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