上海華二紫竹學(xué)院（全稱“上海華二紫竹專修學(xué)院有限公司”）由紫竹國際教育園區(qū)聯(lián)合上海市重點(diǎn)高中四大名校的華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)共同舉辦，已經(jīng)完成主流國際高中課程的全覆蓋，開設(shè)A Level、IBDP、AP三大課程體系。學(xué)院是IB世界學(xué)校的一員，DP課程獲得了國際文憑組織IBO授權(quán)（授權(quán)號(hào)061320）；A Level課程獲得英國三大考試局授權(quán)，包括劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì)CAIE授權(quán) （授權(quán)號(hào)CN741）、牛津AQA本土及國際授權(quán)（授權(quán)號(hào)96046）和培生Edexcel授權(quán)（授權(quán)號(hào)94323）；AP課程則獲得Cognia認(rèn)證和美國大學(xué)理事會(huì)College Board授權(quán)（授權(quán)號(hào)694738）。

華二紫竹學(xué)院由著名國際教育專家暨行業(yè)領(lǐng)軍者、多家頂尖國際學(xué)校的創(chuàng)校校長毛克非博士領(lǐng)銜，一流的名師團(tuán)隊(duì)、優(yōu)美的校園環(huán)境、多所海內(nèi)外著名大學(xué)營造的學(xué)術(shù)氛圍，打造了獨(dú)一無二的競爭優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)具有21世紀(jì)橫貫?zāi)芰Α⒖缥幕季S、全球化視野、獨(dú)立人格魅力的世界公民。

上海華二紫竹學(xué)院怎么樣？好不好？這個(gè)是家長經(jīng)常問的問題，一個(gè)學(xué)校沒有好不好，只有適合不適合。一個(gè)學(xué)校適合不適合主要通過以下來幾點(diǎn)因素綜合考慮：升學(xué)率、教育理念、師資情況、課程體系、費(fèi)用等

這兒我只介紹以下上海華二紫竹學(xué)院辦學(xué)理念和課程設(shè)置，至于其他比如學(xué)費(fèi)、升學(xué)率等需要現(xiàn)場了解，建議可以參加上海華二紫竹學(xué)院的校園開放日參觀

辦學(xué)理念

華二紫竹學(xué)院旨在成為一個(gè)以學(xué)生為中心的包容性國際教育社區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的終生學(xué)習(xí)者，激發(fā)他們用學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。學(xué)院提供豐富的資源，與學(xué)校社區(qū)密切合作，引導(dǎo)學(xué)生不懈追求卓越的學(xué)術(shù)成就，運(yùn)用批判性思維解決問題，支持他們在不斷變化的國際環(huán)境中成為胸襟開闊的積極貢獻(xiàn)者。

課程設(shè)置

1.豐富的國際課程體系

學(xué)校開設(shè)A Level、IBDP、AP等主流國際高中課程，同時(shí)還開設(shè)了數(shù)十門選修課程，學(xué)生可以結(jié)合自身興趣愛好、學(xué)習(xí)能力和職業(yè)發(fā)展進(jìn)行充分選擇。探究式學(xué)習(xí)、分層走班制的教學(xué)模式充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。

2.多樣的素質(zhì)拓展課程

在學(xué)術(shù)課程的基礎(chǔ)上，華二紫竹學(xué)院特設(shè)以社團(tuán)活動(dòng)為代表的素質(zhì)拓展課程，在提升各方面質(zhì)素的同時(shí)，也為將來的大學(xué)申請打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前，華二紫竹學(xué)院共有學(xué)生社團(tuán)32個(gè)，涵蓋公益創(chuàng)新、語言文化、體育智能、藝術(shù)修養(yǎng)等4大類別。社團(tuán)由學(xué)生自發(fā)申請、創(chuàng)立并運(yùn)營，會(huì)獲得社團(tuán)老師1對1的指導(dǎo)和學(xué)校的資源支持，在塑造學(xué)生健全人格、提升學(xué)生人文素養(yǎng)、提高學(xué)生身體素質(zhì)、培育學(xué)生公益精神、促進(jìn)學(xué)生成長成才等方面發(fā)揮了重要的作用。

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