如果您的孩子高中前有IB經歷，高中可繼續選擇IB。IB課程是12年一貫制課程，包含小學段PYP，中學段MYP和高中段DP。在高中前已經熟悉MYP和PYP的學生，在DP階段的學習會更適應。北京70%的小初高一貫制國際學校會首選IB課程。初中接受傳統教育，高中進入國際部的學生不建議選IB課程。一位國際部的老師告訴我，我們對選IB課程的學生會格外“小心”，確保其對IBDP課程有充分的準備，否則我們會建議他轉入AP或A-Level課程。

如果孩子堅定去英國大學，選A-Level。A-Level是英國中學的課程，對標英國大學。去年的一位學生在擇校期間就經歷了”AP轉A-Level”。他說，我就想去劍橋，選AL的話，我就不用準備SAT/ACT，這樣我就可以聚焦在競賽和筆面試。我說，同意。一個下午他就決定選A-Level。開設A-Level的國際部有4所，海淀的十一、人大附，西城的三十五，朝陽的八十，這幾所應該如何選，用謝強老師的話說，“本區孩找本區媽，本區對本區，各找各媽”。海淀的兩所如何選？這兩所學校的AL課程均在15門左右，人數也差不多，都是80左右，所以“聽孩子的，用腳投票”。

以上兩種情況外，選AP課程更合適。這么簡單粗暴嗎？對啊，不然呢。原四中國際校區學術校長王成毅老師認為，北京的公辦校國際部的大部分孩子是從公立初中畢業，為了讓他們更好的適應國際部，國際部課程不能單純照搬國際課程，而是因地制宜地重新設計課程。大部分國際部沒有泊來任何國外課程。更多時候，高一采用校本課程，高二用AP課程。因為AP靈活，有點像“即插即用”。嚴格上說，AP其實不是一個課程體系，它是一個模塊兒。孩子在國際部享受的是一個中國式的國際教育。難怪北京超過88%的國際部都采用AP課程。

以上就是《2022年申請北京國際部課程應該怎么選？》介紹。