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政策解讀
上海阿德科特學校座落于上海松江佘山,占地30畝。在校區設計中,我們植入以人為本的教育理念,學習空間不再局限于教室,還注重在社交空間體現學習需求,力求使學生在團隊協作,互動,討論等學術活動中促進主動學習。 當學習活動打破單一空間屬性,不再局限于某個場所或某段時間之內,往往最能激發學生的獨立學習與創新意識。
1. 全方位人才培養,學術成績優異
英國阿德科特學校建于1907年,位于英格蘭中部的什洛普郡,是英國頂尖的私立貴族寄宿制高中,曾多次排入英國私立學校前十,具有悠久的歷史和卓越的成就,在學術領域以及學生全面培養方面擁有極高的聲譽。 在阿德科特,半數以上的學生取得A level A-A*的成績,高于英國平均水平2 倍以上,85% 以上的學生在STEM課程中取得A* 到B的成績, 在2017年公布的全英A Level考試和大學錄取中,95%的學生被世界前百強大學錄取,其中超過一半的學生將就讀英國前五大學,近1/3的學生被牛津劍橋錄取。
2. 沿襲個人導師制度,身心健康發展
我們沿用英國學校所遵循的個人導師制度。導師帶領下的班級通常由20名或更少學生組成,而每個學生都是班級不可或缺的一分子。導師與各學科任課老師,體育部老師、教練以及社團領袖緊密合作,為每個學生的學業成績,交際能力以及身、心、靈的健康發展盡心盡責。導師與學生們定期見面,檢查他們的課堂、課后功課完成及掌握情況。每周家長們都會收到導師報告。該報告全面反映每個學生的整體教育環境,涉及他/她在運動、音樂、戲劇以及學業諸方面的進步情況。導師們為每個學生提供個性化支持方案,確立操作性強、可實現的短期目標。
3. 校園環境優美,學校建筑古典
我們的校園位于環境優美的鄉村,莊嚴宏偉的教學樓屬于英國一級保護文物,本來是Darby家族的鄉村別墅,由建筑師Norman Shaw RA設計。周圍100畝風景秀麗的園區不僅是休閑娛樂的好地方,可以打網球、無板籃球,其中青翠的樹木時常令人沉浸在學校無憂無慮的生活中。精美的田園風光映襯著古老的學校,使人無比祥和、平安。
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