聽說幼兒園很好，小學(xué)次之，初高中再次之。硬件設(shè)施還行，校園秋景以及春夏、夏秋交界時(shí)非常漂亮。

初高中分AP中心和劍橋中心，前者背景深厚，硬件設(shè)施一流，廁所高級(jí)，更有空中樓閣，環(huán)境幽雅，并附帶實(shí)驗(yàn)室（其他學(xué)部的學(xué)生做實(shí)驗(yàn)都得來這做）。后者主要是出國(guó)（英國(guó)），學(xué)A level。老師負(fù)責(zé)，水平參差不齊，有好有壞，全看人品。校長(zhǎng)德高望重，其他高層有時(shí)烏煙瘴氣，偶爾也會(huì)雨過天晴。

重點(diǎn)說一下劍橋中心。劍橋中心校風(fēng)不錯(cuò)，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師教書負(fù)責(zé)，雖然管理非常非常非常糟糕，但是師生之間還是一片祥和。雖然A-Level成績(jī)?cè)絹碓胶昧耍巧龑W(xué)還不能和真正的名校相比。究其根本，我認(rèn)為原因大概是：

• 學(xué)校太年輕，沉淀不能和深國(guó)交這樣的學(xué)校相比。所謂的沉淀，就是一些過去積累下來的底子，比如說畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)校的名聲，積累下來的成績(jī)以及與名校的互動(dòng)等等。一旦最初的一批人沖破了瓶頸，后面的人就可以坐享其成。

• 招生門檻太低。

• 管理層過于保守，對(duì)學(xué)生的自制力缺乏正確的認(rèn)識(shí)，管得太多。

最近已經(jīng)有好轉(zhuǎn)的趨勢(shì)了，相信二十年以后新英才會(huì)因?yàn)閯蛑行拿麚P(yáng)北京。