近年來，愛迪國際學校的發(fā)展日新月異。然而，許多人仍然對國際學校有誤解。他們認為這里的學習生活很悠閑，學校的管理也很輕松。因此，一些在國際學校學習的學生在入學時就會習慣性地將公立學校那種倦怠懶散的學習狀態(tài)帶入新環(huán)境。如果你是這樣，我建議你盡快改變!那么，要想成為一名合格的國際學校的高中生，在愛迪學校要采取什么樣的學習態(tài)度呢？下面就讓北京育路的小編給大家講解一下吧。

　　1.大膽思考，提出自己的疑問

　　有自己的想法，敢于質疑。因為愛迪學校的老師不會盲目地向學生灌輸知識，而是要激發(fā)和鼓勵學生思考自己的學習。如果學生不能在這樣的氛圍中思考和分辨，就很難適應國際課程的學習。

　　2.提高自覺學習的主動性

　　愛迪學校有相對寬松自由的學習環(huán)境，這就要求學生有良好的自主學習能力。你知道，學校給了學生時間，不是每個人都可以用它來玩，教室里輕松的氣氛也不意味著你可以恣意放縱。其實，每個教學環(huán)節(jié)的不同氛圍設置是很有意義的。另外，在平時的學習中，記得及時復習所學的知識，在新舊知識之間建立聯(lián)系，可以有效的防止遺忘，完善知識體系。在復習的過程中，建議你可以通過閱讀課本、閱讀筆記、閱讀錯誤題集和自己畫知識網(wǎng)絡圖來提高對知識的理解和記憶。

　　3.表達自己的觀點，參與小組討論和學習

　　北京的大多數(shù)國際學校都非常重視學生的英語表達能力。培養(yǎng)你的書面和口頭表達能力尤為重要。主動提問是其中一種方法。與普通高中相比，國際學校的教室更加開放。學生可以自由地與老師交流。還有很多作業(yè)是以小組討論的形式進行的。這也是國外大學普遍采用的教學模式。

　　因此，學生應該抓住鍛煉的機會，不要因為擔心同學和老師會嘲笑自己而盲目地害羞回避。這是非常不可取的。能夠說出自己的想法是學習過程中很重要的一部分，提前接受這樣的課堂環(huán)境對以后的出國學習也非常有益。

　　4.學會采納別人的意見，糾正自己的不足

　　學生之間的相互學習可以幫助你及時解決學習過程中的“困難”，鞏固你所學的知識。只有站在更高的層次上，把相關的知識弄清楚，才能表達出來。在這次表述的過程中，聽者和你自己都可能發(fā)現(xiàn)你對知識的理解有偏差或漏洞，這便于你及時糾正，也有利于你對知識有更深入的理解。這是事實。

　　以上就是在愛迪學校學習需要有的心態(tài)，希望對大家有所幫助。

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