如今國(guó)際中學(xué)招生門檻越來(lái)越高，小托福已經(jīng)成為了學(xué)霸們爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校的必要敲門磚。與此同時(shí)，一些國(guó)際學(xué)校或者雙語(yǔ)學(xué)校的招生過(guò)程中，TOEFL Junior的成績(jī)也成為錄取和分班依據(jù)的一部分。雖然有的學(xué)校沒(méi)有明確要求小托福成績(jī)，但是如有提供含金量高的小托福成績(jī)，也會(huì)加分不少。因此無(wú)論對(duì)于準(zhǔn)備晉級(jí)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，盡早考慮小托福的學(xué)習(xí)已是非常必要。

　　什么是小托福

　　小托福，即初中托福。是小托福TOEFL Junior的俗稱，是美國(guó)教育考試服務(wù)中心專為全球中小學(xué)生開發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。

　　TOEFL Junior托福考試主要由三大部分組成：聽力、語(yǔ)言形式和含義（可以理解為語(yǔ)法和詞匯）、閱讀。

　　考試時(shí)間為110分鐘，滿分為900分，850分為優(yōu)秀，相當(dāng)于托福80分以上水平，每部分包含42道題，共126道題目。

　　聽力模塊：主要是考察學(xué)生是否具備人際交往能力、聽課能力、學(xué)術(shù)能力，學(xué)生要能夠聽懂學(xué)校背景下的日常對(duì)話，理解教師在課堂內(nèi)外傳達(dá)的信息，能夠總結(jié)歸納演講或討論的觀點(diǎn)。（300分）

　　語(yǔ)法和詞匯：學(xué)生要注意積累詞匯量并掌握好語(yǔ)法運(yùn)用方法，從而能夠理解單詞在不同語(yǔ)境中的含義。（300分）

　　閱讀模塊：文章會(huì)涉及到人文學(xué)科、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等內(nèi)容，學(xué)生要注意掌握文章主要內(nèi)容，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，了解作者意圖并進(jìn)行推理。

　　閱讀部分的文章形式也十分多樣，如電子郵件、信件、新聞、學(xué)生寫作、廣告、日程表等，學(xué)生需要在平時(shí)積累一些關(guān)于習(xí)慣用語(yǔ)的表達(dá)。（300分）

　　目前引入小托福TOEFL Junior考試的國(guó)家已達(dá)30多個(gè)。TOEFL Junior不僅可以作為中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證，更可以測(cè)評(píng)現(xiàn)階段學(xué)生的英語(yǔ)水平，為提高英語(yǔ)能力或者將來(lái)參加托福考試提供權(quán)威指導(dǎo)。

　　眾所周知的是，同比體制內(nèi)學(xué)校，無(wú)論是國(guó)際學(xué)校還是雙語(yǔ)學(xué)校，都非常注重學(xué)生的英語(yǔ)能力，頂級(jí)國(guó)際學(xué)校更需要在申請(qǐng)時(shí)就已經(jīng)具備國(guó)際化英語(yǔ)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　小托福有哪些優(yōu)勢(shì)？

　　1、權(quán)威認(rèn)證，無(wú)縫銜接托福備考

　　小托福的主辦方就是舉辦托福、GRE的美國(guó)教育考試服務(wù)中心ETS，所以小托福可以幫助同學(xué)們提前進(jìn)入TOEFL體系學(xué)習(xí)。由簡(jiǎn)入難，無(wú)縫銜接后期TOEFL iBT備考，彌補(bǔ)中學(xué)生平均英語(yǔ)水平和TOEFL iBT之間的巨大鴻溝。

　　而這種銜接方式有兩點(diǎn)主要表現(xiàn)。

　　第一，題型。較大托福而言，小托福題型和托福題型異曲同工，考查范圍小一些，內(nèi)容跟簡(jiǎn)單一些，可以理解為向大托福的過(guò)渡。在完善地學(xué)習(xí)小托福之后，可以更為順利地銜接大托福的學(xué)習(xí)和測(cè)試。

　　第二點(diǎn)，就是估分。通過(guò)小托福成績(jī)可以預(yù)估孩子托福的分?jǐn)?shù)。

　　1、USGrade | 美國(guó)中學(xué)水平

　　參加初中托福考試的學(xué)生，能夠用小托福分?jǐn)?shù)直接與同齡或同年級(jí)美國(guó)中學(xué)生進(jìn)行對(duì)比，判斷出自己在美國(guó)同齡人中英語(yǔ)能力所處的排名。

　　2、CEFR | 歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)

　　CEFR是歐洲語(yǔ)言測(cè)試者協(xié)會(huì)所開發(fā)的一項(xiàng)國(guó)際通用的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，可用來(lái)評(píng)估語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在所學(xué)語(yǔ)言的成就，同時(shí)作為教學(xué)指引、考試和教材的基準(zhǔn)。

　　3、Lexile藍(lán)思測(cè)評(píng)

　　藍(lán)思閱讀分級(jí)是由美國(guó)科學(xué)基金會(huì)為提高美國(guó)學(xué)生的閱讀能力而研究出一種衡量學(xué)生閱讀水平和標(biāo)識(shí)文章難易程度的標(biāo)準(zhǔn)。有了小托福成績(jī)之后，可以對(duì)照藍(lán)思測(cè)評(píng)的分?jǐn)?shù)選擇適合自己現(xiàn)階段水平的英語(yǔ)閱讀材料。

　　例如，830-900分的小托福成績(jī)可以預(yù)估托福87-109分，雅思5.5-6.5分，CEFR為B2級(jí)別。不難看出，小托福緊密聯(lián)系著全世界各項(xiàng)語(yǔ)言能力標(biāo)準(zhǔn)——CERF/IELTS/PTE/ TOEIC/TOEFL這些世界標(biāo)化考試的成績(jī)，同時(shí)亦是為這些語(yǔ)言能力高分夯實(shí)基礎(chǔ)做足準(zhǔn)備。

　　2、國(guó)際學(xué)校的入學(xué)依據(jù)

　　1、國(guó)際范圍內(nèi)K12階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最有效測(cè)評(píng)工具；

　　評(píng)測(cè)現(xiàn)階段英語(yǔ)閱讀能力大部分國(guó)際學(xué)校對(duì)學(xué)生的英文閱讀能力都有一定的硬性要求。而小托福成績(jī)單可以直接和著名的美國(guó)藍(lán)思Lexile分級(jí)閱讀指數(shù)掛鉤。

　　3、在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中和留學(xué)類同學(xué)保持持平，為未來(lái)二手準(zhǔn)備提供機(jī)會(huì)。

　　北京頂級(jí)國(guó)際初中（鼎石、世青、樂(lè)成等等）的招生門檻愈來(lái)愈高，TOEFL Junior已經(jīng)成為學(xué)霸們進(jìn)入優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校必要的敲門磚。

　　包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校去年的小托福成績(jī)參考標(biāo)準(zhǔn)是800+。然而也有人考到了800分也沒(méi)有被包校錄取。這一方面說(shuō)明近幾年來(lái)中國(guó)學(xué)生的整體英文素質(zhì)在不斷提升；另一方面可以看出對(duì)于知名國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō)，小托福800分才能說(shuō)明孩子有語(yǔ)言能力入讀國(guó)際學(xué)校接受國(guó)際課程，才能在全英授課與環(huán)境中順利銜接，才能有機(jī)會(huì)有潛力沖刺海外名校。

　　與此同時(shí)一些國(guó)際學(xué)校或者雙語(yǔ)學(xué)校的招生過(guò)程中，TOEFL Junior的成績(jī)也成為錄取和分班依據(jù)的一部分。因此，對(duì)于晉級(jí)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)生，盡早考慮TOEFL Junior的學(xué)習(xí)都非常必要。